Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Стратегии на образователната и научната политика Съдържание на сп. “Стратегии на образователната и научната политика” 2024 г.

Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2024, година XXXII

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
19-04-2024
в Съдържание на сп. “Стратегии на образователната и научната политика” 2024 г.
A A

Проект „Студентски практики – фаза 2“ – опит за подобряване качеството на висшето образование чрез предоставяне на възможности за придобиване на практически опит

Екатерина Л. Люцканова,
Веселина Р. Иванова
Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“

https://doi.org/10.53656/str2024-2-1-pro

Резюме. Настоящото изследване цели да проучи нагласите и отношението на студентите от Шуменския университет, които участват в проект „Студентски практики – Фаза 2“ (2020 – 2023)…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Formation of Professional Skills of Agricultural Engineers during Laboratory Practice when Studying Fundamental Science

Ivan Beloev
University of Ruse Angel Kanchev (Bulgaria)
Oksana Bulgakova,
Oksana Zakhutska,
Maria Bondar
National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine (Ukraine)
Lesia Zbaravska
Podillia State University (Ukraine)

https://doi.org/10.53656/str2024-2-2-for

Abstract. The article deals with the problems of organizing and conducting professionally oriented laboratory classes in fundamental sciences, in particular physics in agricultural and technical universities. The research aim is to theoretically substantiate and develop the methodology for the formation of professionally oriented experimental skills of future agricultural engineers in the process of performing laboratory work in physics in the conditions of the integration of fundamental and professional training…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Incentivizing Publication Activity and the Inevitable Problems

Georgi Kiranchev
University of National and World Economy

https://doi.org/10.53656/str2024-2-3-inc

Abstract. This paper examines in a mathematically simplified form the incentive system of publication activity adopted by Bulgarian universities…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Имидж на университета

Галя Христозова
Бургаски свободен университет

https://doi.org/10.53656/str2024-2-5-ima

Резюме. В статията е изяснено понятието „имидж“ и са разгледани най-важните компоненти на университетския имидж…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Социални аксиоми и стилове на решаване на проблеми в професионална университетска среда

Александър Попкочев
Югозападен университет „Неофит Рилски“ –Благоевград

https://doi.org/10.53656/str2024-2-4-soc

Резюме. Кои са и доколко се вписват социалните аксиоми и стиловете на решаване на проблеми в професионалната среда на висшето образование?…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Дигиталното радио в България – предизвикателства и перспективи

Христин Стрижлев
Университет за национално и световно стопанство

https://doi.org/10.53656/str2024-2-6-dig

Резюме. Статията разглежда развитието на цифровите технологии за разпространение на радиопрограми в Европа и Северна Америка като алтернатива или като допълнение…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Възможна ли е равнопоставеността между мъжете и жените? Ситуацията в България и по света

Гергана Н. Христова
Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“

https://doi.org/10.53656/str2024-2-7-gen

Резюме. Този текст се базиран на доклада на Световния икономически форум за 2022 г., който показва, че глобалното равенство между половете може да отнеме още 132 години, измервайки неравенството в четири основни области: икономика, образование, здраве и политическо представителство…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Approaches to Assessing the Creative Climate and Potential for Innovativeness of Educational Organizations

Anna Varbanova
Sofia University “St. Kliment Ohridski”

https://doi.org/10.53656/str2024-2-8-app

Abstract. The paper provides an overview of selected methods and instruments for assessing the innovative capacity of organizations in general while raising questions about their potential application to schools…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailСп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2024, година XXXII Default ThumbnailСп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5s/2024, година XXXII Default ThumbnailСп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2024, година XXXII Default ThumbnailГодишно съдържание сп. „Стратегии на образователната и научна политика“, 2024 г.

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Approaches to Assessing the Creative Climate and Potential for Innovativeness of Educational Organizations

Следваща статия

Министър Галин Цоков поздрави дипломиращи се студенти педагози

Следваща статия
Министър Галин Цоков поздрави дипломиращи се студенти педагози

Министър Галин Цоков поздрави дипломиращи се студенти педагози

Учителите няма да бъдат изместени

Учителите няма да бъдат изместени

Рекорден брой проекти в XXVI национален конкурс „Млади таланти”

Рекорден брой проекти в XXVI национален конкурс „Млади таланти”

Последни публикации

  • В Министерския съвет
  • „Силен старт“ за още 58 детски градини
  • Задържаха ученик за стрелба с газов пистолет в Спортното училище в Хасково
  • Близо 700 проекта за училищни STEM центрове се финализират
  • УНСС откри 105-ата академична година
  • „Литературата не е музей“ преобразява уроците по литература
  • 21 университета и едно лечебно заведение с договори за антиплагиатски софтуер
  • Над 716 000 ученици влизат в класните стаи
  • Министър Красимир Вълчев: Колкото по-рано включим децата в образователната система, толкова по-успешно ще бъде приобщаването им
  • Изданието „Написаното остава! Пиши правилно! 101 езикови бележки“ с премиера в БТА
  • Столичното 51. СУ откри новата учебна година с тържествен водосвет
  • Началникът на кабинета Таня Михайлова откри нов STEM център в НУ „Иван Вазов“ във Враца
  • Учебната година в ОУ „Неофит Рилски“ в Габрово започва с нов физкултурен салон и STEM център
  • ТУЕС с нов корпус в „София Тех парк“
  • Министър Красимир Вълчев в първия учебен ден: Учителите имат нужда от подкрепата ни
  • Ресурсен учител учи децата как да общуват с „различните“ от тях
  • Приветствие на министъра на образованието и науката Красимир Вълчев за първия учебен ден
  • Най-новото училище в Германия е „Алеко“
  • Министър Красимир Вълчев открива учебната година в две училища
  • Литературен клуб „БългарЧЕТА“ към БУ „Звънче“ на Острова учи на любов към книгите
  • Децата от НУ в Стрелча учат миналото на региона в неформална среда
  • Връчиха рекордните 145 Национални дипломи

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"