Тричков, Ив., 2019. Психолого-педагогически правила, модели на добри практики и препоръки при работата и обучението на деца и ученици
с поведенчески разстройства. Пловдив: Университетско издателство
„Паисий Хилендарски“, ISBN 978-619-202-514-4
проф. д.н. Дора Левтерова-Гаджалова
Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“
https://doi.org/10.53656/ped2021-6.10
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
