Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

How to Improve the First-Year Students Motivation in Learning Matrices

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
30-06-2022
в Uncategorized
A A

Emiliya Koleva
Nikola Vaptsarov Naval Academy – Varna (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2022-3-1-how

Abstract. Linear algebra is one of the fundamental courses included in the curriculum of all mathematical, engineering and economic specialties. Students study the subject during the first semester. At this early stage in their education, they cannot realize the connection of the discipline with the specialized subjects. This demotivates the students and they do not make any effort to absorb and assimilate the material. The purpose of this article is to show at least a small part of the applications of Linear algebra in computer science, using only some basic concepts and thus to motivate students for more in-depth understanding of the material in the course. The article takes into account that not all first-year students have a good knowledge of programming. That’s why the software used to illustrate the examples in the article is Matlab. It’s a matrix-based software. Built-in graphics make it easy to visualize and gain insights from data.
Keywords: education; linear algebra; teaching; motivation

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailОбразованието като ключов фактор за намаляване на бедността Default ThumbnailИнтегративни връзки в обучението по околен свят, математика и информационни технологии в I клас Default Thumbnail“Mission on Mars” – Integrated STEM Lesson Default ThumbnailСинтетично-диеретичната аргументативна грешка: логика и логос в Аристотеловите трактати Реторика и за Софистическите опровержения

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Динамичният софтуер в помощ на изследване на задачи от практиката

Следваща статия

Приложение на успоредно проектиране за построяване сечението на призма с равнина

Следваща статия

Приложение на успоредно проектиране за построяване сечението на призма с равнина

За корелационен и регресионен анализ в поведенческите и социалните науки

Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2022, година LXV

Последни публикации

  • 19 ученици се състезават за най-добър млад керамик
  • 21 училища представят иновативни подходи за модерна учебна среда и развиване на уменията
  • Възпитаници на 40 гимназии показват майсторство в професиите в туризма
  • РУО – София-град, и Институтът по образованието провеждат квалификационен семинар за директори на детски градини
  • Висши училища споделят добри практики от сътрудничество с бизнеса
  • Студенти от Русенския университет печелят първия AI хакатон в дунавския град
  • Изложбата „Фантастични умове“ гостува в Ирландия
  • Отличия за най-добрите учителски примери в час
  • Трима лауреати на Националната олимпиада по история и цивилизации
  • 13 ученически отбора разработват енергийни системи на бъдещето в национално състезание на МОН
  • Над 2500 деца участват в спектакли за парите в рамките на национална инициатива за финансова грамотност
  • Ученици от Ямбол са най-добрите млади инсталатори
  • Офталмолог написа книга за деца с мързеливо око
  • Над 800 участници се събират в Бургас за Фестивал за лего роботика
  • Зам.-министър Емилия Лазарова: Образователната система е двигател на иновациите
  • Мисията на един директор в малко училище в село Маринка
  • Младият ръководител на групата по приложни и изящни изкуства в ЦПЛР – ЦИКО, в София Надя Василева учи децата не само да творят, но и да вярват в себе си
  • Следи от най-ранните животни са разкрити в древна приливна равнина
  • В 3. ОУ „П.Р. Славейков“ в Търговище се стараят да открият силните страни на децата
  • Отново над 1000 творби получават организаторите на Националния конкурс „Моят Великден“
  • „Стопанска история на българите в Османската империя“ с премиера във Варна
  • 250 детски градини с нови ресурсни кабинети по проекта „Силен старт“ на МОН

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"