Christiana Atanasova Nikola Vaptsarov Naval Academy https://doi.org/10.53656/str2023-6s-1-mar Abstract. In recent years, the application of digital technologies in education has been ...

Албена Симова Софийски университет „Св. Климент Охридски“; Национално издателство за образование и наука „Аз-буки“ https://doi.org/10.53656/str2023-6-8-wor Отвори пълния текст[/emember_protected

Тони Манасиева Софийски университет „Свети Климент Охридски“, Факултет по педагогика https://doi.org/10.53656/str2023-6-7-fin Резюме. Рецензията представя оценъчно заключителна дейност в интерактивен формат ...

Darinka Ignatova Department for Information and In-Service Training of Teachers – University of Sofia https://doi.org/10.53656/str2023-6-6-imp Abstract. The current material focuses ...

Лeйла Димитрова, Лилия Дончева Национална спортна академия „Васил Левски“ https://doi.org/10.53656/str2023-6-5-mod Резюме. Проблемът с качеството на кадрите в туризма е един ...

Силвия Белоева,  Диана Антонова Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2023-6-4-con Резюме. Стресът е естествено човешко състояние, продуциращо реакция, която под­тиква индивидите ...

Мария Нейкова Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/str2023-6-3-leg Резюме. Сигурността в съвременното общество означава много повече от защита на територията и суверенитета. ...

Силвия Цветанска Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Иванка Михайлова-Димитрова Център за развитие на човешките ресурси https://doi.org/10.53656/str2023-6-2-cen Резюме. В статията се ...

Яна Р. Донева, Вяра П. Ангелова Библиотека на Икономическия университет – Варна „Съвременната библиотека не се ограничава до книги и ...

Снимка Пресцентър на МОН Индивидуалните основни заплати на всички педагогически специалисти се увеличават с 8,4% от 1 януари 2024 г. ...