Близо 200 директори и заместник-директори на образователни институции от страната обсъдиха възможностите за прилагане на нови методи на преподаване и интеграция на технологии, които отговарят на нуждите на децата и учениците. В дискусията, организирана от Сдружението на директорите в средното образование, се включиха заместник-министърът на образованието и науката д-р Емилия Лазарова и началници на регионални управления на образованието, съобщава Пресцентърът на МОН.
Пред участниците зам.-министър Лазарова очерта перспективите за управление на системата и подчерта значението на диалога между институциите и практиките в училищата. Началниците на регионални управления на образованието споделиха конкретни наблюдения и добри практики от своите региони.
Ръководителите на образователни институции се обединиха, че в преподаването е важно да се осигури персонализиран подход, който включва всички ученици, включително и тези със специални образователни потребности.
Със социалното и емоционално възпитание бе свързана презентацията на проф. д-р Галин Цоков, директор на Института по образование. Пред училищните директори той акцентира върху необходимостта учениците да бъдат подкрепяни не само в учебния процес, но и в личностното си развитие – като бъдещи граждани, хора и лидери.
Пред директорите и заместник-директорите адв. Елена Златева представи обзор на законодателството, свързано с управлението на образователните институции. Тя отговори на конкретни въпроси, засягащи административните ангажименти, отговорността на директорите и възможностите за по-гъвкави решения.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Телефон: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
