Свободни онлайн ресурси в час по математика

Пенка Георгиева
Бургаски свободен университет

https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.10

Резюме. Статията се фокусира върху предимства и недостатъци при използване на софтуерни (онлайн и офлайн) ресурси в обучението по математика, идентифицирани от автора в дългогодишна практика в преподаването на математика в различни нива и образователни институции. Представени са примери и идеи за повишаване ефективността на обучението чрез преодоляване на нововъзникнали проблеми в образователния процес.
Ключови думи: онлайн ресурси, обучение по математика, алтернативно

Отвори пълния текст

Свързани статии:

Решаване на проблеми по математика – същност, модели, стратегии и възможности за реализиране в обучението на 9 – 10-годишни ученици Translating Nonce Words (A Corpus Study Based on a Novel) Изковаването на Аз-а – универсален чужденец The Hexaxial System in Physiology Training. Didactic Model