Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Формиране на компетентности чрез проблемно базирано обучение

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30-04-2024
в Uncategorized
A A

Борислава Кирилова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България)
Американски колеж – София (България)

https://doi.org/10.53656/math2024-2-4-for

Резюме. Документът анализира ползите и възможностите за успешната интеграция на проблемно базираното обучение (ПрБО) в часовете по математика в първи гимназиален етап, с цел формиране и развитие на ключови компетентности, както и на умения за живот и работа през XXI век в контекста на Стратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България (2021 — 2030). ПрБО се разглежда като компетентностен подход, който стимулира интереса на обучаваните, предизвиквайки ги да приложат знанията и уменията, придобити по време на обучението по математика в реални сценарии. На база анализ на широко използваната компетентностна рамка на Световния икономически форум е разработена компетентностна рамка на ПрБО като инструмент за ясно определяне на образователните цели и внедряване на ефективни методи за оценяване. Представен е и пример за успешно приложена практика на учене чрез проекти в Американския колеж в София. Достигнатите изводи сочат, че чрез внедряване на компетентностни модели, стимулиране на активно учене и формиране на умения за решаване на проблеми, в допълнение към конвенционалните методи, ПрБО би могло да се използва като подходящ инструмент за постигане на целите, дефинирани в Стратегическата рамка на МОН; предприети са активни действия от страна на МОН както за подготовка на специалисти в сферата на образованието, така и за адаптиране на учебните програми по математика за 8. – 10. клас, с цел успешното прилагане на компетентностния подход.
Ключови думи: компетентностен подход, проблемно базирано обучение, стратегическа рамка за развитие на МОН, концептуална и компетентностна рамка, надграждащо оценяване

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailУроци за университетското образование – какво е полезно да заимства от училищното? Default ThumbnailИзследване на потенциала на аудиокнигите за изграждане на ключови компетентности в чуждоезиковото преподаване и обучение по английски език Default ThumbnailПравилна организация и проблеми в процеса на изграждане на предметно-развиващата среда в детската градина през обектива на компетентностния подход Default ThumbnailНе(до)разгърнатият образователен потенциал на българските художествени музеи
Етикети: компетентностен подходконцептуална и компетентностна рамканадграждащо оценяванепроблемно базирано обучениестратегическа рамка за развитие на МОН

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

On Integration of STEM Modules in Mathematics Education

Следваща статия

Развитие на дигитални компетентности в задължителната подготовка по компютърно моделиране и информационни технологии в средното училище

Следваща статия

Развитие на дигитални компетентности в задължителната подготовка по компютърно моделиране и информационни технологии в средното училище

Интерактивни учебни ресурси за преподаване на метода на инверсията за построителни задачи

Изследване на връзката между фонемния състав и емоционалната валентност на текст

Последни публикации

  • В над 400 училища ще се проведе матура по профилиращ предмет или по професия
  • Бърза писта за таланти
  • Малкото училище с големите успехи
  • От Рим и Неапол до Пловдив и остров Света Анастасия
  • „Написаното остава. Пиши правилно!“ вече е в продажба
  • Учени са разработили „кожа в спринцовка“
  • Зрелостниците писаха по Яворов и за силата да прощаваш
  • 11-годишната Рая от Варна покори Балкана
  • Магията на музиката
  • Зам.-министър Емилия Лазарова: В 167 училища ремонтите продължават
  • Може ли шефът да ви задължи да карате личната си кола по работа?
  • Три златни и един сребърен медал за най-доброто представяне на България на Международната олимпиада по астрономия и астрофизика
  • За множественото число на нарицателното тикток
  • „Облякоха“ площада в Кюстендил в риза от 1200 кв. м
  • Семейството е най-големият ресурс за развитие на детето
  • Списанията на „Аз-буки“ с нова платформа за подаване на ръкописи
  • Снимка на броя: Малки творци в музея
  • Нови началници на четири Регионални управления на образованието
  • Нови правила за изследователско висше училище
  • Образователни маршрути за 64 000 ученици
  • 280 образователни институции с нови директори
  • Форум на учени ще търси начини да стимулира изучаването на класическите езици

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"