Петокласници от Свети Влас изследваха Луната в STEM урок

Учениците от VБ клас в ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ в Свети Влас се превърнаха в инженери, програмисти, учени и откриватели по време на STEM урок „Обратната страна на Луната“.

Те успяха да сглобят роботи и да създадат код, с който ги изпратиха до макет на Луната. Направиха и снимка на обратната страна на Бледоликата и ги върнаха обратно на Земята, съобщи Пресцентърът на МОН.

Урокът беше интердисциплинарен и обедини знания от предметите човек и природа, компютърно моделиране, математика и технологии и предприемачество.

С помощта на програмата LEGO Spike Prime учениците изградиха своите „космически кораби“, програмираха ги и ги „изстреляха“ към Луната.

Учителите започнаха урока с презентация за Луната, след което поставиха пред учениците научна загадка:

„Колко ротации трябва да направи роботът, за да достигне до Луната?“

В този процес бе използван изкуствен интелект, който помогна да изчислят броя на необходимите ротации спрямо физическото разстояние между макетите на Луната и Земята. Имаше и въпрос:

„Защо се организират експедиции до Луната?“.

Учениците преживяваха науката, мислеха като учени, действаха като изследователи и създаваха с увереността на бъдещи иноватори. Така само за 40 минути научиха, че когато обединиш знанието с технологията и добавиш щипка въображение, дори и Луната не е далеч.

Гости на урока бяха учители от СУ „Любен Каравелов“ – Несебър, ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Обзор, ОУ „Св. Иван Рилски” – Кошарица, и ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Равда.

STEM центърът в училището в Свети Влас е изграден с 253 493 лв., отпуснати по Националния план за възстановяване и устойчивост. Той е в направления „Математика и информатика“ и „Природни науки“. Освен тях има и „Зелени технологии и устойчиво развитие“ и „Дизайн и 3D прототипиране“. Осигурени са мултимедия, 25 компютъра и 6 комплекта LEGO.