В центъра са децата

Участниците в Глобалните Монтесори игри опознават културата и традициите на своите държави, като приготвят и различни кулинарни изкушения, и се забавляват сред природата. Снимки ЧСУ „Българско школо“

В рамките на седмица близо 60 деца на възраст от 9 до 12 години от различни краища на света – Боливия, Германия, Индия, Испания, Италия, Китай, Нигерия, Нидерландия, Турция, се събраха у нас, за да участват в Глобалните Монтесори игри. Те играят и работят заедно, научават повече за културата и традициите на останалите, посещават различни места и най-важното – създават спомени и приятелства за цял живот. А всичко е толкова интересно за децата, че най-честият им въпрос е: „Какво ще правим след това?“.

Домакини на събитието бяха ЧСУ „Българско школо“ и 191. ОУ „Отец Паисий“ – с. Железница. Идеята за Монтесори игрите е на Рулант Вайнхаардс, Йерун Хремен и Ейдън Блътуърд и се заражда през 2018 г.

Темата на това издание на Игрите е „Живот на Земята. Биоразнообразие“.

Разнообразната програма включва образователни, културни и спортни инициативи, а в центъра на всички събития са децата.

При планирането на активностите, които да бъдат включени в програмата на Монтесори игрите за всяка страна домакин, винаги се включват местните ученици. Така те сами предлагат по какъв начин най-добре може да бъде представена пред света тяхната родина и култура.

А тези, които вече са участвали в предишни издания на Игрите, могат да дават и полезни съвети как могат да бъдат подобрени неща, които са били предизвикателство за тях. Така че да направят престоя на гостите си още по-приятен.

„Всичко, което правим, трябва да е насочено към децата. Така не просто присъстват на това събитие. Това е тяхната страна, тяхното училище, тяхната общност и те трябва да покажат на всички с какво се гордеят. Трябва да започнем от детето. Не само от нас тримата или от учителите, които ръководят училището“, споделя Ейдън Блътуърд, който преподава в Китай.

„На нашите събития даваме отговорност на децата, доверяваме им се и ги уважаваме“, споделя Рулант Вайнхаардс от Нидерландия.

Макар и да продължават само седмица, Игрите оказват влияние на децата и за по-нататъшното им развитие. „Можем да видим техния растеж в рамките на една седмица. Игрите и активното им участие в тях им оказват голямо въздействие. Чуваме много истории дори година-две след нашите събития“, посочва Йерун Хремен от Нидерландия.

Всяко събитие от Глобалните Монтесори игри е различно във всяка страна.

Началото на приключението в България е изпълнено с много песни и танци, като всеки учи останалите на традиционните са своята култура. Домакините са осигурили възможност всички да правят баница, да работят с грънчарско колело, да се рисува с къна. Интерес предизвиква и възможността, който желае, да изпише калиграфски името си.

Сред активностите у нас са игри сред природата, залесяване на дъбови дръвчета, търсене на съкровища в полите на Витоша, планински туризъм и изкачване на екопътека от Бояна до Драгалевци, изработване на къщичка за птици, посещение на Златна панега, придружено с изследователско пътешествие по реката, и на пещерата Проходна, за да видят Божите очи. За да опознаят по-добре града домакин, гостите обикалят и столицата. Те изминават „Четириъгълника на толерантността“ – маршрут, който обхваща храмовете на четири основни религии в центъра на София.

За финал всички си припомнят танците и песните от първия ден, правят мартеници, правят си снимки за спомен в „приятелския кръг“. След официалния край всеки каза „чао“ на новите си приятели, разменят се подаръци и много прегръдки. Учителите, които придружават учениците от цял свят, споделят впечатленията си от прекараното време в България и дават примери за израстване на децата.

Част от преживяването за децата е настаняването в приемни семейства за периода на Игрите. Прекараното време с тях е интересно преживяване за гостите, дошли от цял свят. За седмица те живеят по техните правила и може да се наложи да оставят телефоните след 9 часа вечерта и да скачат бързо в леглата. Някои може да получат повече възможности, отколкото у дома, и да имат на разположение собствена стая и игри.