Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2020 Брой 17, 2020

Онлайн обучението засилва неравенствата

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
22-04-2020
в Брой 17, 2020
A A

Най-малко 1,5 милиарда ученици и 63 милиона учители в начални и средни училища са засегнати от безпрецедентния срив, причинен от пандемията COVID-19, довел до затварянето на учебните заведения в 191 държави.
От тях половината – около 826 млн. ученици, нямат достъп до компютър вкъщи, а 43% (706 милиона) нямат интернет у дома. И то в момент, когато цифрово базираното дистанционно обучение се използва в голяма част от страните, за да не се прекъсва образованието.
Тези цифри бяха представени от Учителския международен съюз, координиран от ЮНЕСКО, въз основа на данни от Института за статистика на ЮНЕСКО и Международния телекомуникационен съюз.
Разликите са особено драстични в страните с ниски доходи. В Африка, на юг от Сахара, 89% от учащите нямат достъп до домакински компютри, а 82% нямат достъп до интернет. Освен това около 56 милиона учащи се живеят на места, които не се обслужват от мобилни мрежи, така че нямат достъп до информация и не могат да се свързват с учителите си и помежду си дори и през мобилни телефони.
„Докато усилията за осигуряване на свързаност с всички трябва да бъдат умножени, сега знаем, че продължаващото преподаване и учене не може да бъде ограничено до онлайн средства – заяви Одри Азуле, генерален директор на ЮНЕСКО. – За да намалим вече съществуващите неравенства, трябва да подкрепяме и други алтернативи, включително използването на радио и телевизионни предавания и други креативни методи на обучение. Това са решения, с които се обръщаме към нашите партньори в Глобалната коалиция.“

Дори за учителите в страни с надеждна инфраструктура за информационни и комуникационни технологии (ИКТ) и свързаност на домакинствата бързият преход към онлайн обучение е предизвикателство. За учителите в региони, където ИКТ и други дистанционни методики са по-малко достъпни, преходът е още по-труден или невъзможен.
Учителите също имат нужда от обучение за ефективно предоставяне на дистанционно образование, но такава подкрепа е особено оскъдна в страните с ниски доходи. В Африка, на юг от Сахара, само 64% от началните и 50% от учителите в средното образование са преминали минимално обучение и това често не включва ИКТ умения.
„Тези неравенства представляват реална заплаха за непрекъснатостта на обучението във време на безпрецедентни смущения в образованието – заяви Стефания Джанини, помощник генерален директор на ЮНЕСКО по образованието. – Преодоляването на тези пропуски беше тласъкът за създаването на Глобалната образователна коалиция Covid-19, която обединява повече от 90 партньори от публичния и частния сектор, за да разработи универсални и справедливи решения и да направи дигиталната революция приобщаваща.“
На 17 април ЮНЕСКО проведе уебинар, на който беше споделен опитът на страните в стратегиите за дистанционно обучение по време на пандемията.
За 24 април е насрочен следващият образователен уебинар на ЮНЕСКО на тема „Обратно към училище: Подготовка и управление на повторното отваряне на училищата след COVID-19“. На него ще бъдат обсъдени основните практически въпроси около възобновяването на учебния процес – кога, при какви условия и как да се отворят учебните заведения отново. Целта е да се даде възможност за обмен на информация и диалог около подготовката и планирането за повторно отваряне на училищата; очертаване на някои от най-често срещаните предизвикателства, тяхното предвиждане и начините за справяне с тях; споделяне на опит от предишни и продължаващи кризи, които могат да бъдат полезни в настоящия контекст.
Дори когато училищата бъдат отворени отново, възникващата икономическа рецесия заплашва да изостри още повече неравенствата и може да заличи постигнатия досега напредък в разширяването на достъпа до образование и подобряването на качеството на обучение в световен мащаб, предупреждават от ЮНЕСКО. Предстоящата глобална рецесия вероятно ще окаже драстично влияние върху финансирането на образованието и други обществени услуги, както и върху живота и поминъка на хората. През това време трябва да се поддържат глобални ангажименти и да се насочват ресурси към онези, които са най-силно засегнати социално, икономически и образователно. Затова от ЮНЕСКО настоятелно призовават кризите в глобалното здравеопазване и образование да се разрешават чрез солидарност и съпричастност.

Your Image Description

Свързани статии:

10 милиона за научни обекти В лабораториите на Космоса Кой ще оценява научните проекти Default ThumbnailАкадемичната акредитация – прозрачност без граници

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: АКЦЕНТ на броя

Последвайте ни в социалните мрежи

Споделяне14Tweet
Предишна статия

Първата платформа за квантови компютри

Следваща статия

Ход напред

Следваща статия
Вестник "Аз-буки"

Ход напред

Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2020, година LXIII

Сп. „История“, книжка 2/2020, година XXVIII

Последни публикации

  • Софийският университет събира българисти и слависти
  • „Летен университет“ през август в Китен
  • Министър Красимир Вълчев се включи в училищна инициатива за популяризиране на спорта сред децата
  • Как се създават хотели за насекоми
  • Специалност „Право“ отново е най-предпочитана в Софийския университет
  • Форум събира млади учители в Арбанаси
  • Обезщетение при недопускане на работа
  • Проф. Елиза Стефанова, председател на НАОА: В България няма толкова студенти, за да има такова огромно ветрило от специалности в университетите
  • Нетрадиционен фест събира млади таланти във Варна
  • Снимка на броя: Цветя за Вазов
  • Да преосмислим заедно Европа
  • Ревнива диня, разговорна чорбица или тъжен сладкиш
  • Проф. Мирослав Карабалиев е новият ректор на Тракийски университет
  • Уточнение за обяви на конкурси за директори в областите Шумен и Разград
  • Поморие посреща директорите на центрове за подкрепа за личностно развитие
  • Правителството одобри промени в Просветния закон
  • Отбелязваме 175 години рождението на Иван Вазов
  • Стипендии и за студенти в платена форма
  • Министър Вълчев и ректори обсъждат таксата за платено висше образование
  • Български ученици спечелиха отборни бронзови медали от Международния турнир на младите физици (IYPT)
  • Министър Красимир Вълчев: Повече практически задачи ще има в изпитите след 7-ми клас
  • Кът с историята на Никопол

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"