"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Home
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Home Vocational Education Contents of Vocational Education, 2019

The Spread of Burnout Syndrome

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
25-08-2023
in Contents of Vocational Education, 2019
A A

Dineva, B. (2018). The Burnout Syndrome in Assisting Professions. Ruse

Julia Doncheva
"Angel Kanchev", University of Ruse (Bulgaria)

 

Log in to read the full text

Свързани статии:

Default ThumbnailTo Turn Your School in an Even Better Place Default ThumbnailFocus Group as a Method of Assessing the Application of the Law on Protection against Domestic Violence Default ThumbnailWhen the Lesson Begins ... Default ThumbnailThe Mystery of the Masks

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
shareTweet
Previous article

Integrated Innovative Solutions in Vocational Education

 Next article

To Turn Your School in an Even Better Place
Next article

To Turn Your School in an Even Better Place

Journey to the Future Qualifi cation

The Study Experiment in Working on the Project “Incubation and Rearing of Birds in School”

Последни публикации

  • Висши училища и изследователски институти искат научна програма „Море“
  • МОН и Службата на Върховния комисариат за бежанците на ООН в България подписаха меморандум за сътрудничество
  • Топ готвачи споделят умения с учители и ученици
  • Министър Галин Цоков откри нова сграда към 7. СУ „Кузман Шапкарев“ в Благоевград
  • Средствата за научноизследователска и развойна дейност продължават да нарастват
  • Проф. Георги Вълчев, ректор на СУ „Св. Климент Охридски“: Денят на будителите е време за размисъл
  • Снимка на броя: СУ „Екзарх Антим I“ в Казанлък
  • Ръст на младите учители
  • Рибният буквар гостува на Кюстендил
  • Очаква се ръст на студентите по математика
  • 50 млади учители посреща РУО – София-област
  • В Министерския съвет
  • Най-добрите млади математици в Смолян
  • Създават нови специалности в областта на сценичното изкуство
  • С парите от награда Пенка Василева от СУ „Хаджи Мина Пашов“ в Сливен купува уреди за кабинета по физика
  • 3. ОУ „Христо Ботев“ в Сандански с плакет от МОН
  • Закрила при уволнение на работещи, които имат заболяване
  • Висшист у нас получава средно 2523 лв.
  • Учени от българския INSAIT с награда за най-добра статия от топ конференция
  • Да черпиш опит от извора
  • Кампания сред учениците как да използват безопасно електрическите тротинетки
  • Изкуственият интелект като виртуален асистент

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Home
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2024 Национално издателство "Аз-буки"

  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2024 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US