Науката гради мостове
Заместник-министърът на образованието и науката акад. Николай Витанов. Снимка Софийски университет Националният център за полярни изследвания на Софийския университет и...
ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ НА СП.ПЕДАГОГИКА , ГОДИНА XCVI, 2024
ПЕДАГОГИКА НАУЧНО СПИСАНИЕ, ГОДИНА XCVI, 2024 PEDAGOGY BULGARIAN JOURNAL ОF EDUCATIONAL RESEARCH АND PRACTICE VOLUME 96, 2024 ANNUAL CONTENTS /...
Доброволчеството като възможност за осигуряване на равен достъп до образование за всички (Резултати от проучване мнението на учители и студенти)
Доц. д-р Стефан Милетиев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-9.10 Резюме. Въз основа на данни от проучване мнението на учители...
The Issue of Extraordinary Talent in the Residential Childcare Institution: Giftedness or Dual Exceptionality?
Dr. Alois Daněk AMBIS University (Czech Republic) https://doi.org/10.53656/ped2024-9.09 Abstract. The residential childcare setting is not commonly associated with the phenomenon...
Дидактически аспекти за развитие на творческите умения на учениците в четвърти клас
Доц. д-р Ива Стаменова Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-9.08 Резюме. Темата за творческите умения буди интереса на редица методици и...
Using Digital Educational Technologies to Promote Intercultural Interaction of the Future Economists in the Educational Environment
Dr. Oksana Tynkaliuk, Assoc. Prof., Dr. Vira Chornii, Assoc. Prof. Ivan Franko National University of Lviv (Ukraine) Dr. Oksana Kutsa, Assoc. Prof.,...
Inspiring Change in English Language Teacher Education: Integrating 21st Century Skills and Critical Pedagogy
Dr. Juan Manuel Castro-Carracedo Pontifical University of Salamanca (Spain) https://doi.org/10.53656/ped2024-9.06 Abstract. This paper examines the integration of 21st-century pedagogical competencies...
Проблеми и решения при изграждане на алгоритмично мислене у децата от предучилищна възраст
Доц. д-р Десислава Баева Петър Иванов Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/ped2024-9.05 Резюме. Настоящата статия се фокусира върху проблемите, с които...
Интегриране на образователен подход stem в средното училище – предизвикателства, възможности и перспективи
Доц. д-р Нели Димитрова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-9.04 Резюме. В статията се представят исторически основания за навлизане на...
Analysis and Improvement of Video Learning Resources in Small-scale Learning Scenarios
Mr.. César Córcoles, Dr. Laia Blasco-Soplon, Dr. Germán Cobo Rodríguez, Dr. Ana-Elena Guerrero-Roldán Open University of Catalonia (Spain) https://doi.org/10.53656/ped2024-9.03 Abstract....
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
