"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Pedagogika-Pedagogy Contents of Pedagogy, 2022

Pedagogy, Number 4/2022, Volume 94

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
12-05-2022
in Contents of Pedagogy, 2022
A A

RESEARCH INSIGHTS

Contemporary Bulgarian Children's Literature and the Formation of Reading Comprehension Skills in Primary School Age

Nelly Ivanova
Sofia University

https://doi.org/10.53656/ped2022-4.01

Abstract. The article focuses on Methodology and Literature education of pedagogy students – the most expected future primary school teachers , as a prerequisite for the effective formation of the reading comprehension skills of primary school students...

SEE MORE

 

 

 

 

Platform for Mutual Assistance of Teachers and Schools

Maria Gaydarova
Ministry of Education and Science, Plovdiv University “Paisii Hilendarski”

https://doi.org/10.53656/ped2022-4.02

Abstract. This article presents the created Platform for mutual assistance of teachers and schools, which is accessible and free for all schools and pedagogical specialists in the country after registration...

SEE MORE

 

 

 

 

Students' Attitudes towards the Origin of the Virus Causing COVID-19 and Vaccination Against it

Valeri Stoyanov
Nikola Vaptsarov Naval Academy

https://doi.org/10.53656/ped2022-4.03

Abstract. An integrated approach, using quantitative and qualitative research methodology, with a sample of 150 students, reveals the attitude of students to the nature and origin of the virus causing COVID-19, as well as vaccines, scientific evidence and prospects for their use...

SEE MORE

 

 

 

 

Teachers’ Attitudes Bout Teaching And Learning Mathematics

Aleksandra Mihajlović,
Emina Kopas-Vukašinović,
Vladimir Stanojević
University of Kragujevac (Serbia)

https://doi.org/10.53656/ped2022-4.04

Abstract. The aim of the research is to determine the attitudes of teachers about different concepts of learning and teaching mathematics in the lower grades of primary school…

SEE MORE

 

 

 

 

Educational Support for Children in Residential Care in e-Learning Conditions

Yuliana Kovachka
South-West University “Neofit Rilski”

https://doi.org/10.53656/ped2022-4.05

Abstract. The changed conditions for the educational process` implementation in a state of an emergency outside the school institution raise a number of questions regarding the educational opportunities for the children raised and brought up in residentialial services, ie. Out of the biological family...

SEE MORE

 

 

 

Humanistic Aspects of Foreign Language Pedagogical Interaction at the Higher Medical School during a Pandemic

Teodora Valova
Medical university – Pleven (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/ped2022-4.06

Abstract. The article represents the current pedagogical problem of building human relationships that foreign students face in Bulgarian second language acquisition for medical purposes in the conditions of Covid-19 and social distancing...

SEE MORE

 

 

 

 

Students` Activities in the Digital Environment

Tatiana Shopova
South-West University “Neofit Rilski” – Blagoevgrad

https://doi.org/10.53656/ped2022-4.07

Abstract. This paper aims to highlight the key role of the information and communication technologies (ICT) in the activities of Bulgarian students, and to establish the mastery of their digital literacy skills…

SEE MORE

 

 

 

 

Education 4.0 – the Change of Higher Education Institutions and the Labour Market

Gergana Dimitrova,
Blaga Madzhurova,
Stefan Raychev,
Dobrinka Stoyanova
Plovdiv University “Paisii Hilendarski” (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/ped2022-4.08

Abstract. Globalization and digitalization under the influence of the Fourth Industrial Revolution led to a change in all key sectors…

SEE MORE

 

 

 

 

Diagnosis and Optimization of the Physical Capacity of Students of Primary School Age

Martin Margaritov
University of Plovdiv “Paisii Hilendarski”

https://doi.org/10.53656/ped2022-4.09

Abstract. Contemporary school children grow and develop under conditions of physical inactivity and that reduced physical activity causes great and irreparable damage to their developing organisms...

SEE MORE

 

 

 

Tests In Specialized Latin for Medical Purposes

Vanya Ivanova
University of Plovdiv “Paisii Hilendarski” – Bulgaria

https://doi.org/10.53656/ped2022-4.10

SEE MORE

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailPedagogy, Number 3s/2022, Volume 94 Default ThumbnailPedagogy, Number 6/2022, Volume 94 Default ThumbnailPedagogy, Number 7/2022, Volume 94 Default ThumbnailPedagogy, Number 9/2022, Volume 94

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Tests In Specialized Latin for Medical Purposes

Next article

Българско школо във Виена става на 30

Next article
Българско школо  във Виена става на 30

Българско школо във Виена става на 30

В ход е дигиталното обучение

Като не знаеш днес откъде идваш, как ще разбереш утре накъде отиваш?*

В началото е словото

В началото е словото

Последни публикации

  • В Спортното училище в Сандански подготвят победители със STEM образование
  • „Кариера и бизнес 2026“ събра над 40 компании и стотици студенти в УНСС
  • Книги на „Аз-буки“ за българската история в Италия бяха представени на международен семинар в Рим
  • Над 150 участници в Деветата спартакиада на Съюза на ръководителите в системата на народната просвета
  • „Аз-буки“ и Бургаският свободен университет подписаха меморандум за сътрудничество
  • Петото издание на „Добрите практики на фокус“ събира над 500 учители
  • Зам.-министър Николай Витанов участва в дискусия за бъдещето на висшето образование
  • Отчитат положителни резултати по проекта SUMMIT
  • Среща със словото: „Аз-буки“ гостува на деца от 104. ДГ в рамките на „Походът на книгите“
  • Министър Сергей Игнатов посети три видински училища
  • Над 500 учители подобряват уменията си за проследяване на детското развитие
  • Педагози от 11 училища обсъждат възможности за подобряване на партньорството с родителите
  • Над 4000 деца и младежи посещават школите в ЦПЛР – ОДК в Пловдив
  • И детските градини се включиха в честванията на Априлското въстание
  • Министър Сергей Игнатов: Българските учители палят огъня в сърцата на децата
  • Зам.-министър Лазарова чества 150 години от Априлското въстание с ученици и учители от област Пазарджик
  • Българските училища отбелязват 150 години от Априлското въстание по целия свят
  • Започва социологическо изследване сред студенти за рейтинга на висшите училища
  • Иновативен предмет съчетава творчество и предприемачество в столичната ПГ по дизайн „Елисавета Вазова“
  • „Стопанска история на българите в Османската империя“ с премиера в Шумен и Варна
  • Започва нова група на курса „Практически умения за разработване на научна статия“
  • Проф. Игнатов: Днес честваме 150 години български героизъм, роден от Априлското въстание

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"