Доц. д.н. Мирела Велева-Ефтимова
Сoфийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/his2024-2-6-cul
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
Свързани статии:
Рефлексивно-дативни конструкции с оптативно значение в българския език
За необходимостта от психологизация на съвременния образователен процес
Нов прочит на идеята за художествено възпитание, отразена в списание „Училищна практика“ от 1906 година
Sustainable Professional Development Through Coaching: Benefits for Teachers and Learners
