Стефан Милетиев
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/ped2024-9.10
Резюме. Въз основа на данни от проучване мнението на учители и студенти се анализират възможностите на доброволчеството за подпомагане на работата с деца и ученици със специални образователни потребности. Установява се положителното влияние на спортните занимания, които обаче невинаги може да се осъществяват поради липса на подходящи условия. И макар да има свои последователи, доброволчеството все още не е широко разпространено в българското общество. Правят се изводи, че е необходимо да се предприемат реални действия за информиране и включване на млади хора с различни специалности в доброволчески дейности, свързани с интеграцията на деца и ученици с увреждания чрез спорт и допълнителни занимания за водене на здравословен начин на живот.
Ключови думи: деца и ученици със специални образователни потребности, доброволци, приобщаващо образование, спортни дейности, здравословен начин на живот
Свързани статии:
Cтереотипите на студенти педагози – бариери пред реализиране на качествено приобщаващо образование
Предизвикателствата пред приобщаващото образование – детето с хиперактивност и агресивно поведение
Политика за интеграция и ресоциализация на студенти със специални образователни потребности в Русенския университет „Ангел Кънчев“
Модел за вторична социализация и ресоциализация на студенти със специални образователни потребности в академична среда
