Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

За мястото на епонимните термини в съвременната латинска медицинска терминология и тяхната рефлексия върху българската терминологична система

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30-09-2025
в Uncategorized
A A

Гергана Петкова

Медицински университет – Пловдив, България

https://doi.org/10.53656/bel2025-5-3GP

Резюме. Обект на изследване в настоящия текст са епонимните термини, част от латинската медицинска терминология, и тяхното отражение в българската терминология. Препратки са правени при нужда и към примери от английски език, когато е налично влияние върху другите две системи. Интересът към проучваните терминологични единици е породен, от една страна, от техния значителен брой, засвидетелстван и в трите подсистеми на медицинската наука – анатомична, клинична и фармацевтична, както и от определяните като нехомогенни правила при тяхното осъвременяване, регулиране и кодифициране.

Като основни методи са приложени лексикографската ексцерпция и лингвистичният анализ. Като източници на научна информация са използвани специализирани справочници, речници, енциклопедии, учебници, учебни помагала и др. Примерите са класифицирани според тяхната синтактична структура, както и тематично в зависимост от типа на изходния оним, послужил за тяхната деривация. Проследени и коментирани са също така и най-новите тенденции, свързани с техния узус и функциониране в рамките на интернационалната специализирана лексика.

Ключови думи: епоним; медицинска терминология; латински език; български език; кодификация; стигматизация

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailЗа нова педагогическа парадигма Default ThumbnailРешения на задачите от брой 4, 2018 Default ThumbnailИнституционални механизми за генериране на образователните неравенства Default ThumbnailИзкуственият интелект и неговото приложение при подготовката за Националното външно оценяване в 7. клас за съставяне на разширен свободен отговор

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Родителите на деца до 12 години с възможност да работят дистанционно през лятото

Следваща статия

Югът на родното място и проблемът за преселението

Следваща статия

Югът на родното място и проблемът за преселението

„Граматика“ на ученическите нагласи към четенето

Международна научна конференция „Българските католици и Италия през вековете“, посветена на 350 г. от смъртта на българските католически прелати Петър Богдан Бакшич, Петър Парчевич и Филип Станиславов (Неапол, 28 – 29 октомври 2024 г.)

Последни публикации

  • Мозъчните импланти помагат и срещу депресия
  • Над 1000 деца развиват талантите си в ОДК Силистра
  • Обсъждат механизма за финансиране на образованието
  • Във Видин отбелязват Деня на румънския език
  • МОН утвърди графика на учебното време и ваканциите за 2026/2027 г.
  • Екзопланети събраха над 100 млади специалисти и докторанти в София
  • Малка България се събира всяка събота в Единбург
  • Даниела Иванова от ОУ „Н. Й. Вапцаров“ в Казанлък записва педагогика на зрително затруднените заради своя ученичка
  • Гледка през прозореца на Музея на фотографията
  • В ДГ „Космонавт“ децата учат, докато се забавляват
  • Рекорден брой участници в „Летен университет“ 2026
  • Митническото куче Руби и роботът Рашко показват в Бургас как природата и технологиите могат да помагат на човека
  • Къде е пресечната точка между математиката и комиксите
  • Дупнишки ученици поставят рекорд в национално военно обучение
  • В ОУ „Христо Ботев“ в село Ценово децата готвят, творят, четат и откриват света и през лятото
  • Езикова подкрепа за децата във Вършец
  • Нов корпус приближава 73. СУ до едносменно обучение
  • Състезание по дебати събира 24 младежки отбора във Варна
  • Ново издание на „Аз-буки“ за мемоарната литература от Източна Европа
  • С над 1 млн. евро кабинетът компенсира семейства на неприети деца в градина
  • Министерският съвет отпусна близо 4 млн. евро за три национални програми в образованието
  • Премиерът Радев и министър проф. Вълчев ще работят за повишаване качеството на образованието

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"