Гергана Н. Христова
Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“
https://doi.org/10.53656/str2024-2-7-gen
Резюме. Този текст се базиран на доклада на Световния икономически форум за 2022 г., който показва, че глобалното равенство между половете може да отнеме още 132 години, измервайки неравенството в четири основни области: икономика, образование, здраве и политическо представителство. Въпреки че 47 държави показват равенство в грамотността, значителни разлики остават, особено в Африка и Южна Азия. Образователната достъпност е по-висока сред жените, но глобалните проблеми, като бедност и дискриминация, продължават да възпрепятстват достъпа до образование за момичетата. Прогрес е забелязан в Азия, докато в Северна Африка неравенствата са стабилни. ЕС отчита по-високо ниво на завършено висше образование сред жените в сравнение с мъжете, като целта е 45% завършили до 2030 г. Въпреки това жените все още носят основната отговорност за грижите и домакинската работа, особено в селските райони. Работните права и икономическите възможности за жените се подобряват, но все още са засегнати от дискриминационни практики и социални норми. Напредъкът в равенството между половете е различен по света, като в западните общества се наблюдава по-голям прогрес в сравнение с традиционните общества, където жените все още се борят за основни права.
Ключови думи: равенство на пола, права на жените, ситуация на жените, традиционни общества, социализация, семейство, социални модели, ролеви очаквания
Свързани статии:
Социализация и ресоциализация на „дивите“ деца (върху примери от фолклорни и литературни произведения)
Образователна подкрепа на деца в резидентна грижа в условията на електронно обучение (приложни аспекти)
Въвеждането на геометрична вероятност в ХI клас
Правото на образование на децата със специални образователни потребности
