Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

The Current State, Problems and Prospects of Master’s Degree Programs in Speech-Language Pathology in Russia

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
17-02-2022
в Uncategorized
A A

Anna A. Almazova,  Yulia O. Filatova, Irina V. Novitskaia
Moscow Pedagogical State University (Russia)

https://doi.org/10.53656/str2022-1-3-cur

Abstract. The article discusses the current state, problems and prospects of Master’s degree programs in speech-language pathology in Russia. Authors carry out a theoretical overview and comparative analysis of the literature on Master training programs of logopedics or speech-language therapists and define two large groups of programs available in Russian universities, depending on their orientation towards training a speech-language therapist graduate. Particular attention is given to the problems stated in the names of the training programs and how this reflects various aspects that determine the functioning of the speech-language pathology system in the Russian Federation. The article also provides a brief historical background on the training of speech-language therapists and gives an outline of the current state and prospects of Master training in speech-language pathology at the Moscow Pedagogical State University.
Keywords: training of logopedics; master’s degree programs; speech-language therapist (SLT); education; healthcare; analysis

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailОбиждам те (се) – параметри на обидата и вербалната агресия в училище Default ThumbnailФормиране, функциониране и развитие на историческите понятия в учебния процес по история Default ThumbnailDiachronic Analysis and Deictic Means of French Benevolences and Curses Default ThumbnailLinguistic Models of Mass Media Genres` Stylistic Diffusion in the Communicative Space of Ukraine and Bulgaria

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Предизвикателства пред стратегическото управление на висшето образование в България в новото десетилетие (Национална карта на висшето образование)

Следваща статия

Надеждни инструменти при оценка на училищен уелнес (wellness) в начален етап на основната образователна степен

Следваща статия

Надеждни инструменти при оценка на училищен уелнес (wellness) в начален етап на основната образователна степен

Swimming as Prevention of Harmful Effects of Modern Technologies

Дигиталната интеракция преподавател – студент в онлайн обучението в медицинските университети

Последни публикации

  • Ученици представят бъдещите си професии пред кандидат-гимназисти
  • Огнеборците на ПМГ – Кюстендил, са републикански шампиони
  • Иновативен STEM център за деца със специални образователни потребности отвори врати в София
  • Прием в „Медицинска техника“ в Русе наесен
  • Плащане на болнични след работа в друга държава
  • За обидните думи
  • Издателство „Аз-буки“ търси студенти за практика
  • Нова структура на училищното образование най-рано след две години
  • 13 отбора от столични училища се включиха в интердисциплинарен турнир „Деца на науката“
  • INSAIT и ETH Цюрих представят най-мащабното проучване на математически доказателства, генерирани от изкуствен интелект
  • Връчиха отличията на лауреатите от XVIII национален конкурс „Морско конче“
  • Над 120 ученици от Видин се запознават със съдебната система
  • Снимка на броя: Огнено шоу
  • Издателство „Аз-буки“ с ново дигитално присъствие
  • Излъчиха царици на буквите
  • Атестирането на учителите се отлага за учебната 2026/2027 г.
  • Държавата подкрепя 2500 деца с таланти
  • Отличия за млади благотворители
  • Международният младежки медиен фестивал „Арлекин 2025“ събра над 150 ученици
  • Емоции от първата ученическа екскурзия
  • Открий своята професия, избери своето бъдеще
  • Фестивалът „Ало, Космос! Говори България!“ се завръща с пето издание

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"