Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Шелинг – от логос към мит

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
05-12-2021
в Uncategorized
A A

Илиана Илиева
Югозападен университет „Неофит Рилски“

https://doi.org/10.53656/phil2021-04-02

Резюме. Настоящата статия има за цел да анализира началото на прехода от логос към мит. За да внедри религиозното в своята просвещенска философска система, Шелинг представя реконструкция на мита. Представя схващания на религиозното съзнание на Аза от древността. Митът олицетворява културна реалност и история на самосъзнанието – идея, която по късно разглежда и Мирча Елиаде. Митовете еволюират паралелно и с еволюцията на човека. Нуждата от развитие на абстрактното мислене и сложната социална среда предпоставят новата митология. Християнството в историята се явява като част от механизма на човешкото развитие, което най-общо символизира прехода от митология към християнство. Теологията трябва да абстрахира митологиите от чисто божественото, но те заедно участват във формирането на човешкото съзнание.
Ключови думи: Шелинг; логос; мит; самосъзнание; немски идеализъм

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailВпечатления от изложбата на балканския комикс Can for Balkans (Лесковац, Сърбия, 3 – 4 февруари 2023) Default ThumbnailSocio-cultural Nature of the Infodemic and its Appearances under Global Turbulence Default ThumbnailРабота по проект в литературното обучение в началния етап на основното образование Default ThumbnailВизуализация на задачи по математика за III клас чрез анимирани сценарии в електронна среда за обучение

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Кантиански колебания около собствено философския метод

Следваща статия

Ontology Of The Digital Culture: World Trends and Chinese Advanced Experience

Следваща статия

Ontology Of The Digital Culture: World Trends and Chinese Advanced Experience

A Discriminative Ontology for Future Selves

„Задачата на преводача“ на Валтер Бенямин и невъзможността за пряко съобщение

Последни публикации

  • Зам.-министър Наталия Михалевска: ЦСОП и училищата трябва заедно да подкрепят децата със специални потребности и техните семейства
  • България и Украйна подписаха протокол за Болградската гимназия в Одеска област
  • Ученици от Правец разработват проекти с ментори от водещи техкомпании
  • Варненци печелят призовете за „Най-добър техник в машиностроенето“
  • Абитуриент от Варна спечели Националното състезание по счетоводство
  • Над 2800 стундети от 128 държави кандидатстват за лятната изследователска програма на INSAIT
  • С помощта на безплатна платформа и езика „Пролог“ учениците могат да разработват проекти на база логика
  • Тийнейджърите развиват зависимости много по-бързо от възрастните
  • Мария Каменова, председател на УС на Българската асоциация на частните училища: Целта ни е заедно да развиваме образованието
  • Наградиха призьорите в XIV ученически журналистически конкурс „Григор Попов“
  • Шахматни етюди в търновското СУ „Владимир Комаров“
  • Когато общността се обединява в името на децата в Кюстендил
  • Български астрономи откриха нова свръхземя
  • Отличиха най-добрите студенти за 2026 г.
  • Министър Сергей Игнатов откри STEM център в столичното 35. СЕУ „Добри Войников“
  • Добрият инфлуенсър повлиява публиката
  • Прилага ли се закрилата от уволнение при работа по допълнителен договор
  • Д-р Христина Проданова, географ в Националния институт по геофизика, геодезия и география – БАН в Студио „Аз-буки“: Големите промени настъпват с малки всекидневни стъпки
  • Започва националното Априлско състезание по четене с разбиране
  • 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ в София отбелязва Месеца на франкофонията у нас
  • STEM кабинети отварят врати в Дупница
  • Нов STEM център отвори врати в столичното 17. СУ „Дамян Груев“

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"