Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Обучението на Иван Драсов в Писек и Прага

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
20-04-2023
в Uncategorized
A A

Денис Иванов
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/his2023-2-4-lea

Abstract. The purpose of this article is to clarify the prerequisites, character and duration of Ivan Drasov`s teaching in the Czech cities of Pisek and Prague. As a main source material were used Ivan Drasov`s school notebooks from the period of his studies in Bohemia, Drasov`s epistolary legacy and some memoirs. Through analysis and comparison of the mentioned sources, the following circumstances were established. The most likely reason for directing Ivan Drasov to Bohemia was his desire to study chemistry and engineering, and the choice of Pisek was predetermined by the presence of his compatriots in this city. Although Drasov had the opportunity to gain good knowledge in various fields during his studies in Pisek, in the end he remained unsatisfied. In 1874, Ivan Drasov made an attempt to study in the Austrian city of Linz. After this attempt failed, Drasov returned to Bohemia and in 1875 completed his education in Prague.
Keywords: Ivan Drasov; real high school; Pisek; Prague; Czech Lands

 

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailОбучението по словашки език в Италия в контекста на словашко-италианските културни взаимоотношения Default ThumbnailA Combinatorial Question Related to an Easter Tradition Led to a New Entry in OEIS Default ThumbnailУважаеми читатели, Default ThumbnailДигиталното учене и неговият дизайн в контекста на масова дигитализация

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Към корените на тюркско-иранския синтез: сведенията на османския историк Шюкруллах за произхода на българите

Следваща статия

Опит за историко-правен анализ на дейността на VI състав на тъй наречения Народен съд през март 1945 година

Следваща статия

Опит за историко-правен анализ на дейността на VI състав на тъй наречения Народен съд през март 1945 година

Ново изследване за българо-византийските отношения през ранносредновековната епоха

Монография за британския политик лорд Хенри Палмерстън и ролята му в Кримската война (1853 – 1856)

Последни публикации

  • Жегите рушат естествената охладителна система на пчелите
  • Помагаме на младите да намерят своя път, казва училищният психолог Милен Минев
  • Тервел Замфиров спечели паралелния гигантски слалом от Световната купа по алпийски сноуборд в Банско
  • Младият учен Александра Умленска – на границата между математиката, инженерството и медицината
  • Консултантът по ранно детско развитие Анна Влаева за силата на терапевтичните приказки
  • Слънчевата градина във Велинград
  • Биоразнообразието процъфтява
  • Шестокласници от столичното 75. ОУ „Тодор Каблешков“ представиха открит урок по математика
  • Професионалната техническа гимназия във Варна е с традиции в подготовката на кадри
  • В Обединения детски комплекс в Две могили няма учители и ученици, а приятели
  • Детската книга „Вълшебните обувки на Кая“ помага на родители (ВИДЕО)
  • „Биологичният шум“ води до повторна поява на рак
  • Ученици от Спортно училище „Ген. Владимир Стойчев“ – София, намериха и върнаха голяма сума пари и животоспасяващи лекарства
  • Над 1200 млади гвардейци ще проведат на 6 май национално шествие в София
  • Националният фокусен център с нов офис и зала за обучения
  • Допълнително заплащане на учителите: възможности и правила
  • В смисъл, но без смисъл
  • Спешно се търсят водородни специалисти, секторът в Европа може да създаде до 1 млн. работни места
  • Стипендии от 665 евро за най-талантливите ни ученици, избрали да следват в България
  • Премиерът Желязков: „Българската наука и минното дело дават нов индустриален шанс на страната“
  • Майсторски клас: Четене с разбиране при решаване на математически задачи
  • 225 училища с нови спортни площадки, изграждат още 126

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"