Мария Нейкова
Нов български университет
Резюме. Съвременното филологическо образование е призвано да отговори на обществените очаквания за практическа ориентираност и приложимост на знанията, получени в университетска среда. Преподавателите търсят интерактивни форми на обучение, сред които преподаването чрез казуси се откроява като вид обучение чрез действие, в рамките на което теоретичните познания се прилагат за решаването на конкретен проблем. Наред с умения за критичен анализ и намиране на адекватно решение студентите упражняват и развиват своите езикови знания и умения.
Keywords: case study, interactive, English for specific purposes
Свързани статии:
Страстите на душата в старата и новата българска литература: опит за сравнение
Кръгла маса „Българистиката днес в Гърция – академични центрове, изследователски полета, образователни програми“ по Националната научна програма „Развитие и утвърждаване на българистиката в чужбина“
Role of Attitudes and Beliefs for Choosing a Kindergarten or Primary School Teacher Profession
Stimulating the Development of Green Competences in Preschool Age
