Нови методи на преподаване по природни науки – „Разбиране по дизайн – разработване на урока отзад напред“

Ирена Кочева
СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Козлодуй

https://doi.org/10.53656/voc21-4.7novi

Резюме. Статията демонстрира начин на прилагане на нови методи на преподаване по природни науки чрез планиране на урока „отзад напред“ и разработване на интердисциплинарен проект, базиран на образователните стандарти и учебни програми. Подходът „Разбиране по дизайн“ се прилага в планиране на дейността в три етапа: идентифициране на желаните резултати, определяне на приемливи доказателства и разработване на проекта.
Ключови думи: иновативни методи; научна грамотност; ключови компетентности; природни науки; информационна среда, планиране

Свързани статии:

Интерпретации на смирението в педагогически контекст Обучителен семинар за ръководители на български училища в чужбина (Югозападен университет „Неофит Рилски“, 8 – 11 юни) Implementation of Ballast Water Management Convention Requirements in Maritime Education Google Sites като образователен инструмент в контекста на традиционното и проектно базираното обучение