Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Медицински конотации в понятието „криза“

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
05-05-2022
в Uncategorized
A A

Ивета Ташева
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
УМБАЛ „Софиямед“

https://doi.org/10.53656/for22.241medi

Резюме. Статията се опитва да покаже как медицинската терминология и медицинските конотации маркират понятия, които по-късно стават водещи във философския, културологичния, политическия, социалния дискурс. В случая избраното понятие е понятието криза, което е ключово за медицината още от Античността, белязва със значения всички следващи епохи и става знаково за цялото ни съвремие. Накратко, показва как медицинските конотации пренасят към неограничените употреби в широкия контекст на езика и понятието криза е отворено за употреби от различен порядък и в разнообразни контексти. За да се стигне до убеждението, че надделява употребата му като метафора за състояния на упадък, провал, израждане, разруха. Казва се криза, но както и в медицината, се визира влошаване.
Ключови думи: криза; език; медицина; история на идеите

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailКъм политическата икономия на априлското въстание 1876 г. Default ThumbnailФилософско-психологически подход към рефлексията в изменените състояния на съзнанието в научното творчество на Андрей Росохин Default ThumbnailФункции на учителя по български език и литература при работа в мултикултурна среда Default ThumbnailАпостериорен анализ на критериален тест за активизиране и диагностика на рефлексия в обучението по биология и здравно образование – VIII клас (раздел „Обмяна на веществата“)

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Идентичността като пребиваване в другия

Следваща статия

Нов учебник по руски език за начинаещи (ниво А1+)

Следваща статия

Нов учебник по руски език за начинаещи (ниво А1+)

Ново помагало по български език като чужд за напреднали

Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2022, година XLIX

Последни публикации

  • Зам.-министър Наталия Михалевска: ЦСОП и училищата трябва заедно да подкрепят децата със специални потребности и техните семейства
  • България и Украйна подписаха протокол за Болградската гимназия в Одеска област
  • Ученици от Правец разработват проекти с ментори от водещи техкомпании
  • Варненци печелят призовете за „Най-добър техник в машиностроенето“
  • Абитуриент от Варна спечели Националното състезание по счетоводство
  • Над 2800 стундети от 128 държави кандидатстват за лятната изследователска програма на INSAIT
  • С помощта на безплатна платформа и езика „Пролог“ учениците могат да разработват проекти на база логика
  • Тийнейджърите развиват зависимости много по-бързо от възрастните
  • Мария Каменова, председател на УС на Българската асоциация на частните училища: Целта ни е заедно да развиваме образованието
  • Наградиха призьорите в XIV ученически журналистически конкурс „Григор Попов“
  • Шахматни етюди в търновското СУ „Владимир Комаров“
  • Когато общността се обединява в името на децата в Кюстендил
  • Български астрономи откриха нова свръхземя
  • Отличиха най-добрите студенти за 2026 г.
  • Министър Сергей Игнатов откри STEM център в столичното 35. СЕУ „Добри Войников“
  • Добрият инфлуенсър повлиява публиката
  • Прилага ли се закрилата от уволнение при работа по допълнителен договор
  • Д-р Христина Проданова, географ в Националния институт по геофизика, геодезия и география – БАН в Студио „Аз-буки“: Големите промени настъпват с малки всекидневни стъпки
  • Започва националното Априлско състезание по четене с разбиране
  • 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ в София отбелязва Месеца на франкофонията у нас
  • STEM кабинети отварят врати в Дупница
  • Нов STEM център отвори врати в столичното 17. СУ „Дамян Груев“

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"