Магдалена Мъглижанова
Професионална гимназия по електротехника и електроника – Пловдив (България)
https://doi.org/10.53656/voc25-1-2-02
Резюме. Настоящата статия разглежда влиянието на изкуствения интелект (ИИ) върху образователния процес и начините, по които той може да бъде използван за повишаване качеството на обучението. Анализират се основните предимства и предизвикателства, свързани с интеграцията на ИИ в образованието, както и добрите практики за неговото ефективно прилагане.
Ключови думи: изкуствен интелект; образование; технологии; иновации; персонализирано обучение
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
Свързани статии:
Жанрът – проблематизиране на ключа
Evaluation of Practice-integrated Dual Study Models in Bulgaria and Romania and Implications for Cross-border European Cooperation between Universities and Business
Dobrin Todorov. Scientific and Technical “Worldviews” and the Crisis of Humanism
Теоретичен модел за интердисциплинарност в обучението по баскетбол в професионалната подготовка по физическо възпитание и спорт
