Физическата активност като ценност при студентите бъдещи педагози от Софийския университет „Св. Климент Охридски“

Илиана Петкова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България)

https://doi.org/10.53656/voc24-1-01

Резюме. Ценностите и ценностните ориентации са обект на редица изследвания. В статията са представени резултатите от емпирично изследване, проведено през 2020 – 2021 г. сред 154-те студенти от педагогическите специалности на Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Като изследователски метод е използван „Морфологичен тест за жизнени ценности“ на В. Сопов и Л. Карпушина. Анализът е в посока на физическата активност като сфера на живота. Резултатите показват, че те не са сред основните ценности на студентите от тези специалности.
Ключови думи: ценност, физическа активност, студенти

Свързани статии:

Студентите от специалност „Неформално образование“ в условията на стажантската преддипломна практика – подготовка, въвеждане, защита Университетските партньори в неформалното образование през приз­мата на удовлетвореността на студентите в контекста на стажантската преддипломна практика Анализ на резултатите от проведено проучване за нотната грамотност на студенти – бъдещи педагози Проучване на академичните очаквания на студенти бакалаври към лекционния курс по дидактика