Георги Господинов
Институт за литература – БАН
https://doi.org/10.53656/bel2025-1.1-G
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
Свързани статии:
Professional Dispositions of Graduate Pre-service Mathematics Teachers among Three College of Teacher Education in Ethiopia
Двойното сляпо рецензиране в научната периодика в сферата на хуманитаристиката – аспекти на използването на publons в България
Ефект на контекстно обучение по органична химия върху мотивацията и ангажираността на ученици oт IX клас
STEM обучение на студенти педагози в трансдисциплинарна образователна среда
