Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Approaches to Assessing the Creative Climate and Potential for Innovativeness of Educational Organizations

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
19-04-2024
в Uncategorized
A A

Anna Varbanova
Sofia University “St. Kliment Ohridski”

https://doi.org/10.53656/str2024-2-8-app

Abstract. The paper provides an overview of selected methods and instruments for assessing the innovative capacity of organizations in general while raising questions about their potential application to schools. The premise is that diagnostics would be pointless if it were not accompanied by a strategy as well as a tool at the fingertips of school managers or leaders because the forms in which innovative potential can be manifested in a school are various. Innovation is not merely an object of transfer and exchange, but a matter of organizational climate which needs to be nurtured. Thus, the paper argues that the research of potential for innovativeness should be conducted by assessing the creative climate instead of organizational innovative culture; and suggests that organizational microclimate in the educational organization should be accompanied by efforts to foster, and respectively – assess – the team‘s competencies related to generating and implementing local innovative solutions. Whatever strategies, approaches, and skill sets the managing team chooses or has access to, these can only be effectively applied if 1) the settings (givens and constraints) are well understood and are taken into account; and 2) there is an awareness of the differences between traditional management and innovation management, which is associated with facilitating processes rather than leading them. The latter is covered elsewhere and not addressed here.
Keywords: organizational climate, potential for innovativeness, assessment of creative climate for innovations

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailНестор Марков и неговият принос в чуждоезиковото обучение в края на XIX и началото на XX век Default ThumbnailСоциално педагогическо приложение на STEM подхода при ученици със специални образователни потребности в професионалното обучение Default ThumbnailНаучна конференция и научно издание по темата за факторите на икономическия растеж в историческа перспектива Default ThumbnailОбъркани във времето (Някои наблюдения върху най-новите български романи)
Етикети: assessment of creative climate for innovationsorganizational climatepotential for innovativeness

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Възможна ли е равнопоставеността между мъжете и жените? Ситуацията в България и по света

Следваща статия

Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2024, година XXXII

Следваща статия

Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2024, година XXXII

Министър Галин Цоков поздрави дипломиращи се студенти педагози

Министър Галин Цоков поздрави дипломиращи се студенти педагози

Учителите няма да бъдат изместени

Учителите няма да бъдат изместени

Последни публикации

  • На ваканция в… училище
  • Зам.-министър Таня Панчева обсъди с учители от Карлово промените в предучилищното образование
  • Киното не е ТикТок
  • Как да получите неизплатената си заплата при несъстоятелност на работодателя
  • За един интересен медицински термин
  • Четири медала за България от олимпиадата по информатика
  • Ученици откриха българските традиции в Ръждавица
  • Намаляват държавната гаранция поради спад на студентските кредити
  • Професионалното привлича ученици с по-висок бал
  • Големи рисунки на малки художници в Хисарлъка
  • Националната агенция за оценяване и акредитация с нов председател
  • 558 училища със статут на иновативни през следващата учебна година
  • Камъни, метеорити и химични експерименти оживяват в Южния парк
  • Обсъждат мерки за превенция на детската престъпност
  • МОН предлага единна система за проследяване на детското развитие
  • Социален компас срещу самотата в дигиталната ера
  • Центърът за специална образователна подкрепа „Леда Милева“ в Долни Дъбник получи награда за приобщаващо образование
  • Смехотерапия срещу гняв и стрес
  • Три медала за България от Международната олимпиада по изкуствен интелект
  • Животните са много пластични и се приспособяват лесно към човешката среда, казва проф. Николай Спасов от Природонаучния музей
  • Да превърнеш ученето на български от задължение в желание
  • Етнографският музей отбелязва 120 години

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"