Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

An Algorithm to Support the Scientific Manuscript Review Process with the Assistance of Chatgpt

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30-12-2024
в Uncategorized
A A

Assoc. Prof. Aldeniz Rashidov
Technical University of Gabrovo

https://doi.org/10.53656/str2024-6-1-alg

Abstract. In this work, an algorithm is proposed and analyzed to support the peer review process of scientific manuscripts with the assistance of ChatGPT. The study showed that the use of ChatGPT can significantly improve the efficiency and objectivity of the peer review process. The algorithm includes quantitative and qualitative evaluation steps, using weighting and SWOT analysis for better accuracy and depth of evaluation. The algorithm can be useful for scientific editors, reviewers, and authors who are looking for a way to increase the efficiency and objectivity of the peer review process and to obtain preliminary evaluation and feedback on their manuscripts. The proposed algorithm has the potential to transform traditional peer review methods, leading to a more efficient, objective, and detailed scientific manuscript evaluation process. Further research and refinement of the algorithm can improve its accuracy and adaptability, providing even greater value to the scientific community.
Keywords: Peer Review, Artificial Intelligence, ChatGPT, evaluation, SWOT analysis, algorithm

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailMnemonics – Known and Unknown Default ThumbnailUsing AI to Improve Answer Evaluation in Automated Exams Default ThumbnailOn the Time Complexity of an Algorithm Default ThumbnailComparative Analysis of Utilizing Popular Intelligent Computer Systems in Education
Етикети: algorithmartificial intelligenceChatGPTevaluationPeer ReviewSWOT analysis

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 51 (2024 г.)

Следваща статия

An Integrative Approach to Organizing the Formation of Students’ Cognitive Independence in Conditions of Intensification of Learning Activities

Следваща статия

An Integrative Approach to Organizing the Formation of Students’ Cognitive Independence in Conditions of Intensification of Learning Activities

Иновативен модел на проектно базирано обучение на гимназиални учители: добра практика от УниБИТ

Стратегии за взаимодействие с родителите – проучване сред педагогически специалисти за текущи практики и предизвикателства

Последни публикации

  • Интегрален тест в VII клас след промяна в учебните програми
  • Софийският университет е сред първите 50% от най-добрите в света в QS University Rankings 2026
  • Какво трябва да знаем за отпуска при две и повече деца
  • Национално състезание по пътна безопасност във Враца
  • Тържество на таланта
  • Бебешката зала в Габрово – възродената сцена за детски усмивки
  • Първо българско училище в Остин отпразнува края на учебната година
  • ДГ „Еделвайс“ докосва сърцата
  • Децата учат най-добре чрез преживявания
  • Чудесата нямат край
  • Удължават общественото обсъждане на промените в Закона за предучилищното и училищното образование
  • Доц. д-р арх. Гичка Кутова-Каменова, ректор на УАСГ: Нужно е още по-тясно сътрудничество между бизнеса и висшето образование
  • Споделянето е пътят към успеха
  • Форум за киберсигурността събра експерти
  • За целувката и изцелението
  • Три стипендии за деца с дарби от Фотоконкурса на „Аз-буки“
  • Снимка на броя: Златни медали
  • Публикации от международна научно-техническа конференция издава „Аз-буки“
  • В 12 детски градини започва програма за насърчаване на физическата активност
  • Студенти с престижни награди
  • Млади изследователи и арт изобретатели
  • Повече защитили докторанти в БАН

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"