Обучение за работа с данни ще помогне за по-точни анализи на резултатите от външните оценявания

Експерти от регионалните управления на образованието бяха включени в обучение по методология и техники за работа с данни от външните оценявания, за да бъдат подпомогнати при анализи и да планират мерки за повишаване на резултатите, съобщават от Пресцентъра на МОН.

„Това е от изключително значение за провеждането на регионалните политики и набелязване на мерки за повишаване на резултатите на учениците“, посочи зам.-министърът на образованието и науката Емилия Лазарова при срещата си с експертите.

Тя поздрави екипа на дирекция „Съдържание на предучилищното и училищното образование“ на МОН, който съвместно с Института по образование организира това обучение в рамките на Националната програма „Система за национално стандартизирано външно оценяване“. В него бяха включени експерти по математика, български език и литература и начален етап на образованието от всички региони на страната.

За работа с данни експертите бяха обучавани от проф. Кирил Банков от Факултета по математика и информатика на СУ „Св. Климент Охридски“.

Неговата научноизследователска дейност е свързана с измерване и оценяване в образованието (математико-статистически теории и техните приложения), информационни технологии в образованието, разработването на учебни планове, методи за оценяване на ученически постижения и учебна документация, обучение на учители и др.), както и с извънкласната работа по математика с надарени и талантливи ученици.

Методическа подкрепа за експертите по български език и литература бе предоставена от Адриана Дамянова от МОН,

която акцентира върху връзката учене – преподаване – изпити, както и върху създаването и оценяването на ученически текстове и развиването на функционалната грамотност по четене. Беше представена и концепция за обучението по български език и литература.

Експертите по математика бяха запознати от доц. Елена Кирчева и доц. Севдалина Георгиева от Техническия университет – Варна, със съвременните технологии в обучението. Маня Манева от МОН им представи концепция за обучението по математика заедно с моделите за НВО след VII клас и ДЗИ по математика.

Образователният експерт д-р Светла Петрова представи на експертите за обучението в начален етап от РУО анализи на резултатите от НВО в IV клас и как могат да се планират стратегически приоритети за работата с учениците в следващия етап на обучение.

В обучението участваха още

директорът на дирекция „Съдържание на предучилищното и училищното образование“ Евгения Костадинова, началниците на отдели „Нормативно осигуряване“ и „Методическа подкрепа“ Александър Трингов и Рени Рангелова, директорът на Института по образование проф. Галин Цоков и директорът на дирекция „Оценяване в предучилищното и училищното образование“ Петя Петрова.

Свързани статии:

Започват националните външни оценявания в края на VII клас МОН предлага 12 дни почивка за учениците по Коледа през новата учебна година Със 70 лв. нараства компенсацията за дете, неприето в ясла или градина Бизнесът е ключов партньор в модернизирането на професионалното образование