Валентина Димитрова
7. СУ „Кузман Шапкарев“ – Благоевград
Резюме. Статията разглежда приложението на информационните и комуникационните технологии в обучението по „Физика и астрономия“. Разгледано е осъществяването на поставени цели по отношение на очаквани резултати на определени познавателни равнища. Специален акцент е поставен върху създаване на интерес към физичното и астрономичното познание, подготовката за самостоятелно учене, формирането на елементи на физичен стил на мислене и възпитаването на екологично съзнание у учениците. Разгледани са резултати от различни методи, прилагани за постигане на заложените цели.
Ключови думи: физика; астрономия; цели; самостоятелна подготовка
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
Свързани статии:
Публичното разбиране на науката в мрежовия свят
Етнопедагогически основания за внедряване на иновативни програмни системи в условията на междуетническа среда (историографски анализ)
Analysis of the Morphological and Lexical Aspects of the Turkish Sections in the Work “The Second Journey of Bacho Kiro”
Managing a Positive and Life-Skills Development in the School-Based Curricula: a Literature Review on the Sustainable Education
