Възприятие на лицето и мениджмънтът на класа

Милко Иванов
Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“

Резюме. Статията представя резултатите от изследване, насочено към разкриване особеностите на възприятие на емоционалното лицево изражение на деца от учители в начален етап на основното образование. Изследвани са и студенти от специалността ПНУП и са интерпретирани резултатите на двете групи. Разкриват се сходства по отношение на възприятието на емоционалното лицево изражение при двете групи. Стига се до извода, че развитието на процеса на възприятие при учителите е зависимо от индивидуалния опит и личностите характеристики на възприемащия, а не се развива целенасочено в услуга на педагогическите цели. Предлага се студентите да бъдат обучавани в развитието на умения за точно възприятие на лицевия израз.
Ключови думи: изражение на лицето; възприятие; комуникация между чители; управление на класа

Свързани статии:

Педагогика, година XCI, книжка 1, 2019 Нагласи към приложението на образователни компютърни игри в диагностиката и терапията на деца със специални образователни потребности Професионално-личностна рефлексия на учителя Чувството за принадлежност към Родината като аспект от националната идентичност на учениците от началното училище