Конкурентно позициониране на висшите училища и дигитална транс­формация Гергана Димитрова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/str2023-4-1-com Резюме. Процесите на технологично развитие ...

Емил Енев Военна академия „Георги Раковски“ https://doi.org/10.53656/str2023-4-7-edu Резюме. В началото на XXI в. разбирането за трансформация обхваща не само организационни ...

Александър Ранев, Пламен Минчев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/str2023-4-6-cha Резюме. Статията отразява резултатите от изследване сред базови специалисти, отговарящи ...

Петя Иванова Стопанска академия „Димитър А. Ценов“ – Свищов https://doi.org/10.53656/str2023-4-5-hig Резюме. Статията разглежда начините, чрез които устойчивият туризъм се имплементира ...

Stoyan Denchev, Steliana Yordanova University of Library Studies and Information Technologies https://doi.org/10.53656/str2023-4-4-soc Abstract. The erosion of strategic geopolitical stability in ...

Tetiana Dokuchyna, Svitlana Myronova, Tetiana Franchuk Kamianets-Podilskyi Ivan Ohiienko National University https://doi.org/10.53656/str2023-4-3-sta Abstract. The article examines the problems of an ...

Radina Stoyanova, Sonya Karabeliova, Petya Pandurova, Nadezhda Zheckova Sofia University  Kaloyan Mitev University of Bath (United Kingdom) https://doi.org/10.53656/str2023-4-2-eff Abstract. The ...

Гергана Димитрова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/str2023-4-1-com Резюме. Процесите на технологично развитие и дигитализация на икономиката намират своята проекция и ...

Министерството на образованието и науката предлага промени в Наредба 10 за организацията на дейностите в училищното образование. Те ще позволят ...

„Готова е т.нар. дигитална раница, като вече е структурирано по отделни теми учебно съдържание за всички класове. Целта е обучението ...