Шансът

Татяна ДИКОВА

През 2000 г. Институтът по математика и информатика – БАН, с подкрепата на Съюза на математиците и фондациите „Еврика“ и „Св.св. Кирил и Методий“ създават Ученическия институт. Така, малко повече от век след откриването си, Институтът прави поредната стъпка в своето развитие като водещ център не само за изследвания, но и за подготовка на висококвалифицирани кадри. А за това са необходими мотивирани и отлично подготвени учители с мисия да откриват младия талант и да работят с него. С това се заемат световноизвестни имена не само от БАН, но и от Алма матер и Пловдивския университет. Летни школи, проектни разработки, участия в национални и международни форуми и конкурси – това е само малка част от богатата палитра в работата с младите таланти.
Примерът на математиците търпи развитие и през 2014 г. БАН създава Ученически институт за подкрепа на децата с интереси във всички области на науката и изкуствата. Над 380 проекта на повече от 500 ученици от над 36 града в страната са рецензирани от специалисти и представени пред публика. Дадени са над 300 научни консултации.
През 2017 и 2018 г. УчИ – БАН, е подкрепен и по линия на дейността „Въвеждане на съвременни методи в образованието и работата с младите таланти“. Само в рамките на проекта „Малки учебно-изследователски общности“ приблизителният брой на косвено обхванатите ученици надвишава 940, над 40 учители и поне 100 родители.
Съвместната програма на МОН и БАН „Образование с наука“ е следващата стъпка в създаването на цели школи от млади изследователи. Държавата и науката са категорични – въвеждането на иновативни практики и методи в обучението е от първостепенна важност за образованието. А трябва ли да си напомняме, че само образованата нация има шанс в света на нови и нови предизвикателства.