Напред към следващата мисия

„Дизайн мислене“ e сред иновациите, които прилагат през тази учебна година началните учители в
СУ „Бачо Киро“ – Павликени. Училището е одобрено за иновативно с проекта „Учениците на СУ „Бачо Киро“ – Павликени – щастливи и успешни в XXI век“.
„Целта е да се развиват четивната, математическата и научната грамотност, критическото мислене, комуникативните умения и емоционалната интелигентност на учениците от I и II клас. Децата се учат да работят в екип и да се справят заедно с различни предизвикателства – пояснява старши началният учител Милена Маринова-Димитрова. – „Дизайн мисленето“ представлява метод за креативно решаване на проблеми, който стимулира най-важното качество в днешния свят – постоянно да променяш средата около себе си, като я подобряваш, воден от емпатия към хората, любопитство и творческа увереност.“
С „Дизайн мисленето“ малките ученици организират информация и идеи по-добре, вникват по-ясно в гледната точка на други хора и разбират по-добре проблемите им, успяват да формулират ясно предизвикателства, да измислят по-креативни идеи и да намират бързи начини да ги изпробват на практика. С всяка изпълнена дейност или проект те научват, че могат заедно в екип да посрещат непознати предизвикателства, да създават нови решения, и свикват, че има процес, който им съдейства.
Мисиите се реализират в пет последователни дни по 2 часа на ден всеки месец от учебната година в часовете за занимания по интереси (общо в 7 паралелки на I и II клас) под името „Дизайн шампиони“. Те са общо 7 за цялата учебна година. „До момента най-малките бачокировци бяха архитекти и създадоха макети на собствени сгради в Ню Йорк. Летяха в Космоса с построени от тях апарати, като изследваха живота на различни планети. Покориха и Арктика с направени от тях кораб, ледоразбивач и подводница, наблюдавайки и заснемайки живота на семейство бели мечки, изкачвайки ледници и гмуркайки се до основата на айсберги. Фактът, че след мисия „Космонавт“ учениците поискаха в писмата си от Дядо Коледа лего совалки, пъзели с модела на Слънчевата система, телескоп, говори за случващото се в групите“, обобщава Милена Димитрова.
„Всички мисии ми бяха доста интересни. От тях научих много нови неща и очаквам следващите с нетърпение. От всички досега най-интересна ми беше мисията „Откривател. Арктическа експедиция”. Вълнувам се всеки път каква ще бъде темата на новата мисия“, споделя първокласникът Виктор Тодоров. А неговата майка Цветелина Спасова е категорична: „Мисиите са интересни, разнообразни и полезни за децата. Различни са от всекидневната им работа в училище. С помощта им те се научават на работа в екип, което според мен е доста ползотворно. Също така имаха за задача да подготвят необходими материали за тях от вкъщи, което пък допринася за изграждането на отговорност. Ние – родителите, също имаме възможност да се запознаем с мисиите чрез албумчетата в края на всяка от тях и снимките, с които учителите ни правят съпричастни.“