Струпването на толкова хора с различна възраст, поведение и опит неизбежно води и до голям брой конфликти и инциденти. Обикновено те са свързани със загуба на вещи, влизане на външни лица, сблъсък между учители и ученици, а често и с училищен тормоз. В такива случаи видеонаблюдението играе ролята на безпристрастен и обективен помощник, който до голяма степен би допринесъл за разрешаването на проблема.
Поставянето на камери за видеонаблюдение в училище се приема като загриженост на ръководството, свързана с действията за повишаване на сигурността в институцията и ограничаване на достъпа на външни лица, средство за справяне с недисциплинираността в училище. В зависимост от това какви цели се преследват и къде ще се поставят тези видеокамери, може да бъде определена съответно и тяхната роля.
Четете повече в бр. 38, 21 – 27 септември 2017 г.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Телефон: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
