Математическите софизми и използването им в училищния курс по алгебра

Камелия Колева
Национален военен университет „Васил Левски“

Резюме. Математическите софизми са такива твърдения, в доказателството на които се допускат умишлено незабележими, а понякога и доста тънки грешки. Чрез тях се цели повишаване на интереса и вниманието на учениците към учебното съдържание и правилното и трайно овладяване на математическите понятия и твърдения. Накратко се обясняват връзките между софизми, парадокси и паралогизми, както и различни понятия за софизъм в англоезичната литература (sophism, fallacy). Във връзка с разглежданата тематика се представят и така наречените математически бисери (howlers) и примери за тях. Представени са примери за използване на софизми в училищния курс по алгебра, съобразени с актуалните програми по математика.
Ключови думи: софизми; грешка; математика; алгебра; преподаване; парадокс

Свързани статии:

Образованието като ключов фактор за намаляване на бедността Интегративни връзки в обучението по околен свят, математика и информационни технологии в I клас Образование за устойчиво развитие чрез методи за активно учене в началните класове Хуманизъм, минал през бездната: Томас Ман и Маргьорит Юрсенар