Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Математика и информатика Съдържание на сп. "Математика и информатика"

„Математика и информатика“, книжка 3, година LVII, 2014

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
22-05-2014
в Съдържание на сп. "Математика и информатика"
A A

Инверсията – метод в началната училищна математика

Здравко Лалчев 1), Маргарита Върбанова 2)

1) Софийски университет „Св. Климент Охридски“
2) Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“

Резюме. Авторите правят методическа адаптация на метода на инверсията за целите на обучението и представят неговите евристични възможности при решаване на „нестандартни“ задачи от началната училищна математика.

Кеуwords: primary school mathematics, inversion, transformation, mathematical model, chain diagram

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

Стимулиране на творческа активност при билингви чрез динамичен софтуер

Сава Гроздев 1), Диана Стефанова 2),
Калина Василева 2), Станислава Колева 3), Радка Тодорова 4)

1) Българска академия на науките
2) ОУ „Никола Вапцаров“ – Асеновград
3) ОУ „Димитър Матевски“ – Меричлери
4) СОУ „Христо Проданов“ – Карлово

Резюме. Отчитайки спецификата при обучение на роми (недостатъчно познаване на българския език, обособяване на емоционалността като водеща във формиране на познанието), авторите предлагат подпомагане в условията на билингвизъм на запознаването с геометрични фигури и връзките между тях, прилагайки динамичен геометричен софтуер (ДГС). Този подход има доказани предимства във всички степени на обучението по математика: спестяване на чертожно време; повишаване на интереса и активността на учениците в учебния процес чрез възможността да експериментират върху чертежи; създаване на среда за развиване на евристични способности в обучението; подпомагане на творческа активност.

Keywords: bilingual education, romani people, dynamic software, creative thinking

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

Програмиране на числови редици

Ивайло Старибратов, Цветана Димитрова

Образцова математическа гимназия „Акад. Кирил Попов”

„Колкото човек е по-близо, толкова по-малко вижда“
Зрителна измама, филм на Луи Летерие

Резюме. Разработена е система от опорни задачи, свързана с приложението на числови редици от математиката в информатиката. За придобиване на знания и умения у учениците за циклични алгоритми се използват числови редици. Темата е насочена към състезателна група Е по информатика (10 – 11-годишни ученици).

Keywords: informatics for competitions, methodology, programing for fourth graders

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

Крива на Чева за точка от равнината на триъгълник

Сава Гроздев 1), Веселин Ненков 2)

1) Българска академия на науките
2) Технически колеж – Ловеч

Резюме. В настоящата статия е описан начин за получаване на конични сечения, определени от произволно описано за даден триъгълник конично сечение и точка в равнината на този триъгълник. Отбелязани са някои свойства на получените конични сечения.

Keywords: triangle, homothety, conic, Ceva circle, Ceva curve, Feuerbach configuration, Euler curve, Nagel point, GSP

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

An Interesting Algebraic Inequality and some Applications

Šefket Arslanagić

University of Sarajevo

Abstract. The paper consider the following algebraic inequality
where x, y, z are positive numbers and Some generalizations are proposed and examples of application are discussed.

Keywords: algebraic inequality, inequality of Cauchy-Bunyakovski-Schwarz, generalization, application

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

Някои методически подходи за съставяне на задачи за олимпиади

Сава Гроздев 1), Веселин Ненков 2)

1) Българска академия на науките
2) Технически колеж – Ловеч

Резюме. За разлика от задачите, включени в курсовете на обучение или давани на изпити по математически дисциплини, задачите за олимпиади трябва да осигуряват възможност за проявяване на творчество и нестандартно мислене от страна на състезателите. Ето защо е желателно те да предполагат наличието на повече от един метод за намиране на решение. В статията са предложени задачи от такъв тип, като са описани различни подходи за тяхното решаване.

Keywords: methodology, olympiad problems, complex numbers, matrix, recurrence equation

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

Конкурсни задачи на броя

Рубриката се води от доц. д-р Веселин Ненков

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

Your Image Description

Свързани статии:

Default Thumbnail„Математика и информатика“, книжка 4, година LV, 2012 Default Thumbnail„Математика и информатика“, книжка 5, година LV, 2012 Default Thumbnail„Математика и информатика“, книжка 2, година LVI, 2013 Default Thumbnail„Математика и информатика“, книжка 6, година LVI, 2013

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

От Будапеща до Народния театър в София

Следваща статия

Училището на годината в Благоевград се казва „Кузман Шапкарев”

Следваща статия
Училището на годината в Благоевград се казва „Кузман Шапкарев”

Училището на годината в Благоевград се казва „Кузман Шапкарев”

Каквото днес е училището, такова е утре обществото

Каквото днес е училището, такова е утре обществото

Кандидати за инженери наваксват с математиката

Кандидати за инженери наваксват с математиката

Последни публикации

  • Какво научаваш за образованието, когато не покоряваш, а изкачваш върхове, разказва пред „Аз-буки“ директорът на СУ „Христо Ботев“ в Горна Малина
  • Д-р Денис Иванов, историк и преподавател в Пловдивския университет: Априлското въстание показва как шепа народ поставя българския въпрос на световната карта
  • Добрите практики отново са на фокус
  • Децата от ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ в село Горни Дъбник не искат да си тръгват, като често остават и след часовете
  • Живата и изразителна култура на испаноезичния свят привлича и младите хора в България
  • Малка молекула РНК показва как може да се е зародил животът
  • Млади флористи демонстираха майсторство в цветарството и озеленяването
  • Столичната община повежда 500 ученици „По стъпките на героите“ по повод 150 години от Априлското въстание
  • Проект „Успех за теб“ събра ученици от четири училища в Мизия
  • Ученици от 7 български училища в Гърция и Франция на образователен маршрут у нас
  • Ученици от Карлово с изложба в МОН
  • Бургаският държавен университет ще обучава медицински сестри в Добрич
  • Президентът Илияна Йотова удостои дейци от областта на науката и образованието с орден „Св. св. Кирил и Методий“
  • Отборът на Софийския университет с призови места на най-престижния форум по космическо право
  • „Пламъкът на свободата“ вдъхнови учениците в столичното 10. СУ „Теодор Траянов“
  • STEM център „Автоматика“ отвори врати в СУ „Владимир Комаров“
  • Правна защита при забавена или неизплатена заплата
  • Добродетел и добри дела
  • Водата, без която не можем – Национален конкурс за рисунка и приложно изкуство „Водата извор на живот 2026“
  • Зам.-министър Емилия Лазарова откри STEM център в столичното 39. СУ „Петър Динеков“
  • Министър Сергей Игнатов в Студио „Аз-буки“: С 5500 инициативи българските училища отбелязват 150-годишнината от Априлското въстание (ВИДЕО)
  • Лаборатория за иновации в Пловдив събира ученици от 11 училища

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"