"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Facebook
Wikipedia
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Subscribe now
  • Home
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Subscribe now
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Home Uncategorized

EDUCATION AS A KEY FACTOR FOR POVERTY REDUCTION

in Uncategorized

Dr. Ralitsa Veleva, Assist. Prof.
University of National and World Economy

https://doi.org/10.53656/str2022-3-2-edu

Absract. The article represents an analysis of complex indicators observed by National and European statistics relevant to the relationship between poverty and the level of education of the population. The study covers a 5-year period (2016 – 2020) and all Member States of the European Union. It is upgraded with a correlation analysis of permanent risk of poverty and early school leavers in Bulgaria within the same time span. The aim is to highlight the strength and direction of the relationships and dependencies between them. Based on the investigated indicators, the author's thesis about education as a key factor in reducing poverty in Bulgaria is confirmed. The research uses an analytical approach, which is based on a combination of analysis of literature sources and research of documents, but mainly uses comparative empirical and correlation analysis. For the purpose of the study, three groups of main indicators were adopted: complex, educational and poverty indicators.
В изследването се прилага аналитичен подход, който се основава на съчетаването на анализ на литературни източници и изследване на документи, но в основна степен се използват сравнително-съпоставителен емпиричен и корелационен анализ. За целта на изследването са възприети три групи основни показатели: комплексни, образователни и индикатори за бедност.
Keywords: education; welfare; poverty

Log in to read the full text
shareTweetshare
Previous article

ON SOME QUESTIONS OF ACADEMIC GLOBALIZATION AND SYNERGY IN SCIENTIFIC RESEARCH

Next article

TEACHING KEY TERMS IN CIVIC EDUCATION BASED ON STUDENTS' PREVIOUS EXPERIENCE AND LANGUAGE INTUITIONS

Next article

TEACHING KEY TERMS IN CIVIC EDUCATION BASED ON STUDENTS' PREVIOUS EXPERIENCE AND LANGUAGE INTUITIONS

PUBLIC UNDERSTANDING OF SCIENCE IN THE NETWORK WORLD

CORRELATION BETWEEN COACHING EFFICACY, EMOTIONAL INTELLIGENCE AND LEADERSHIP STYLE AMONG BULGARIAN FOOTBALL COACHES

Последни публикации

  • Кошмарът „атмосферна река“
  • Увеличават се случаи на заразна гъбичка
  • Бъдещето на невротехнологиите
  • Технологии под ръка
  • Центровете за високи постижения пишат проекти
  • Кои са най-добрите информатици
  • Подготвя се национален проект за дуално обучение
  • В търсене на кадри
  • Обявен е график за допълнителните ДЗИ
  • Близо 150 млн. лв. за ученически общежития
  • Спортните федерации да влязат в училищата
  • Над 1,2 млн. обучения са преминали учителите
  • Още за двойните умалителни в българския език
  • Пловдив събра млади готвачи и монтьори
  • Думата имат тийнейджърите
  • Екранното поколение
  • Нови възможности за приобщаващото образование в Пловдив
  • Бургаските специални педагози споделят опит
  • Реализирането на една цел води след себе си друга
  • Уча децата да бъдат приятели
  • Гневът и мирът в европейската цивилизация
  • Търси се най-добрият младежки стартъп
  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2019 "Az-buki" National Publishing House

Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Subscribe now

© 2019 "Az-buki" National Publishing House

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US