"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Locke on Religious Enthusiasm as a Form of Madness

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
30-09-2024
in Uncategorized
A A

Diego Lucci
American University in Bulgaria

https://doi.org/10.53656/phil2024-03-02

Abstract. In John Locke’s An Essay concerning Human Understanding, madness is described as “the association of ideas,” which consists in (mistakenly) associating ideas not inherently connected to each other. When criticizing religious enthusiasts for relying exclusively on “immediate inspiration,” Locke blamed them for engaging in the “association of ideas.” Thus, he considered enthusiasm as a sort of madness. This essay examines Locke’s analysis of madness against the backdrop of his “way of ideas,” thereby highlighting the specificity of his “ideational” account of madness in light of his theory of knowledge, his concept of faith as “assent,” and his notions of reason and revelation, which he regarded as complementing and assisting each other. The essay then concentrates on Locke’s view of enthusiasm as a form of madness and, thus, as divergent from “strict Reasoning,” which is employed for the purpose of using our understanding properly and directing our conduct appropriately.
Keywords: enthusiasm, faith, Locke, madness, reason, revelation

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailEducational Support for Children in Residential Care in e-Learning Conditions Default ThumbnailIntroducing Geometrical Probability In 11Th Grade Default ThumbnailThe Influence of the Environment on the World of the Learning Disabled Default ThumbnailRight to Education for Children with Special Educational Needs
Tags enthusiasmfaithLockemadnessreasonrevelation

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Philosophy of Medicine

Next article

Fundamental Uncertainty in Clinical Judgment: A Phenomenological Perspective

Next article

Fundamental Uncertainty in Clinical Judgment: A Phenomenological Perspective

Examples of Anomalies to the EBM Model and their Methodological Role and Epistemic Status

The Role of AI for Teaching Anatomy in Medicine

Последни публикации

  • Близо 95% от учениците използват изкуствен интелект за учебни цели
  • Резултатите от НВО: Запазва се нивото по БЕЛ, задачите със свободен отговор в тестовете по математика затрудниха учениците
  • БАН удостои с почетното звание „Доктор хонорис кауза“ президента Илияна Йотова
  • Родни учени разработват нови методи за разпознаване и следене на емоциите чрез движенията в погледа
  • Дигитален инструмент помага на кандидат-гимназисти в София да изберат училище
  • Над 1100 български учени от цял свят се обединяват в подкрепа на родното висше образование
  • Училища представиха иновативни подходи за интегриране на социално-емоционалното учене в образованието
  • МОН публикува резултатите от националното външно оценяване в VII и X клас
  • Започват археологическите проучвания на римската крепост Кастра Мартис в Кула
  • Министър Георги Вълчев: Неделните училища свързват българските деца по света
  • Лятна лектория привлича гимназистите с интерес към науката
  • В крак с традициите, на крачка пред останалите
  • Лятна образователна програма за деца във Варна
  • Ученици проследиха пътя на българското розово масло до Париж през Възраждането
  • Немското училище в София влезе в топ 20 на най-добрите германски образователни институции
  • Ученици с модно ревю на облекла отпреди век
  • Отборът на столичното 101. СУ „Бачо Киро“ зае първо място в Националното състезание за млади доброволци
  • 90. СУ „Ген. Хосе е Сан Мартин“ представя в МОН изложба, посветена на глаголицата  
  • Институтът по образованието представи напредъка по Националната научна програма за образователна трансформация
  • 30 професионални гимназии с отличия за активно ученическо самоуправление
  • Медиатори от Стара Загора споделят добри практики в работата си по проекта „Успех за теб“
  • Бродуейският мюзикъл „Дракула“ завладява Варна

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"