"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Fundamental Uncertainty in Clinical Judgment: A Phenomenological Perspective

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
30-09-2024
in Uncategorized
A A

Alexander Gungov
Sofia University

https://doi.org/10.53656/phil2024-03-03

Abstract. From a phenomenological perspective, clinical practice features a special type of uncertainty that in the present article is characterized as “fundamental uncertainty.” Unlike routine uncertainty and acrisia, the fundamental uncertainty is due to the abductive reasoning inherent to the clinical process. This type of reasoning differs from deductive necessity and inductive probability in the direction of “the best explanation.” In the light of “the best clinical explanation” and “the optimal clinical action” the four stages of clinical practice: anamnesis, diagnosis, treatment, and prognosis are viewed. Their interconnection within a teleological and reflective circularity is underlined. The intersubjective character of the transcendental constitution of all stages of the clinical process is taken into account.
Keywords: fundamental uncertainty, abduction, clinical practice, teleological circularity

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default Thumbnail“Revolving” Ownership: The Interplay between Yang-Ownership and Yin-Ownership Default ThumbnailNotions and Believes about the Teaching Profession in the Context of its Choice and Refusal to the Practice It Default ThumbnailApproaches and Strategies for Teaching Children with Hyperkinetic Syndrome and Attention Deficit Default ThumbnailGender, Grammatical Gender, Language
Tags abductionclinical practicefundamental uncertaintyteleological circularity

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Locke on Religious Enthusiasm as a Form of Madness

Next article

Examples of Anomalies to the EBM Model and their Methodological Role and Epistemic Status

Next article

Examples of Anomalies to the EBM Model and their Methodological Role and Epistemic Status

The Role of AI for Teaching Anatomy in Medicine

Simulating Care and Empathy in Medicine – Can We Trust Artificial Agents

Последни публикации

  • Учим от природата за природата
  • Връчиха наградите в конкурса „Родолюбие“
  • Таня Михайлова проведе среща за повече информираност за диабета в училищата
  • Откриха в пещера претендент за най-голяма паяжина
  • Софийският университет и Столичната община подписаха споразумение в сферата на образованието
  • Зам.-министър Емилия Лазарова откри STEM център в столичното 138. СУЗИЕ „Проф. Васил Златарски“
  • За термина амаксофобия
  • Министър Красимир Вълчев: Работата на медиаторите е изключително ценна за образованието и реализацията на децата
  • Зам.-министър Наталия Михалевска: Центровете за подкрепа са партньор на училищата във възпитанието на учениците и разгръщането на таланта им
  • Над 9000 ученици със специални потребности и с изявени дарби са подкрепени по проекта „Успех за теб“
  • Модернизацията на висшето образование изисква задълбочаване на партньорството между университетите
  • Ученици от ПГ „Велизар Пеев“ блестят с майсторство на международно изложение
  • Законова защита при забавени или неплатени заплати
  • Европейската комисия обяви покана за проекти по „Еразъм+“ за 2026 г.
  • „Аз-буки“ се среща с младите таланти на България
  • Че какво без песен е светът
  • „Машина на времето“ връща кюстендилските ученици към изворите на знанието
  • Д-р Елеонора Лилова, началник на Регионалното управление на образованието – София-град: Мисията ни е да превърнем учителската професия в избор на сърцето и разума
  • Педагози от Софийска област обменят опит
  • Русенският университет отбелязва 80-годишнина
  • 60 години ДГ„Алиса“ създава чудеса за децата
  • Удължават срока за Националната научна програма „Повишаване на изследователския капацитет в областта на математическите науки“

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"