Приемат 41 566 студенти държавна поръчка наесен

Финансираният от държавата прием на студентите и докторантите в държавните висши училища за академичната 2025/2026 г. е одобрен от Кабинета, съобщи министърът на образованието и науката Красимир Вълчев след заседанието на Министерския съвет. Утвърдени са общо 41 566 бройки за студенти, от които близо 35 000 са за кандидат-студенти след завършено средно образование, и 1585 – за докторанти.

„Ежегодно приемът се утвърждава в по-голям брой, отколкото се запълва. Основната причина за това е, че има професионални направления, в които стимулираме търсенето на висше образование, но имаме по-нисък интерес. Това става чрез допълнителни стипендии, с допълнително финансиране на висшите училища, с освобождаване от такси и с утвърждаване на по-висок прием“, посочи Вълчев.

Министърът даде пример, че

през следващата година е утвърден по-висок прием в професионалните направления „Общо инженерство“, „Химически науки“, „Машинно инженерство“.

По думите му, те в най-голяма степен обезпечават реалните индустрии с висока добавена стойност и ако нямаме необходимите специалисти, ще претърпим най-голяма обществено-икономическа загуба.

„Имаме положителни сигнали. Очакваме тази година повече студенти да се включат в тези професионални направления“, каза Вълчев.

В същото време, в сравнение с академичната 2024/2025 година е намален приемът в професионалните направления „Психология“, „Право“, „Икономика“. За първи път ще бъдат приети и по-малко студенти в професионалното направление „Компютърна и комуникационна техника“.

„През последните години в него в най-голяма степен се увеличава приемът за сметка на останалите инженерни професионални направления. Надяваме се, че това намаление, макар и минимално, ще доведе до повече студенти в останалите инженерни професионални направления“, коментира министърът.

За първи път от осем години е намален и приемът в професионално направление „Педагогика“.

Увеличение обаче ще има в бройките за бъдещите педагози, които да преподават по математика, физика, химия, информационни технологии или различните комбинации по тях.

„Вече нямаме недостиг на учители с предучилищна и начална училищна педагогика. Нямаме повсеместен проблем с недостига на учители, а с недостига по изброените дисциплини“, подчерта Вълчев.

Кабинетът одобри и промяна в ПМС № 103/1993 г. за осъществяване на образователна дейност с българите в чужбина, с която се определят целево 150 бройки за младежи от български произход за обучение в образователно-квалификационните степени „бакалавър“ и „магистър“, както и 5 души за научна степен „доктор“ в поделението на Русенския университет „Ангел Кънчев“ в Тараклия, Молдова.

„Това изменение е в резултат от трансформирането на Тараклийския университет в поделение на Русенския университет“, заяви Вълчев и уточни, че бройката е включена в утвърдения прием на Русенския университет.

По същото постановление се дава възможност за прием на общо 2000 кандидат-студенти от българската диаспора.

Вълчев посочи, че предходни години са запълвани между 900 и 1100 бройки. „Надяваме се, че тази година ще успеем да запълним по-голяма част от този прием“, каза той.

Утвърдени са и 300 бройки по реда на ПМС № 228 за приемане на граждани на Република Северна Македония за студенти в държавните висши училища у нас.

От миналата година се утвърждават и 400 места за прием по реда на ПМС № 264 за приемане на чуждестранни граждани или лица без гражданство, получили временна закрила на територията на Република България, за студенти в българските държавни висши училища. Това са преди всичко украински граждани, които са със статут на временна закрила, посочи Вълчев.

„Приемът по реда на трите постановления е насочен предимно към професионални направления, в които имаме по-голям очакван бъдещ недостиг и сме определили като приоритетни“, уточни министърът.

Той посочи, че приемът на студентите в държавна поръчка в държавните висши училища е разпределен между висшите училища във всяко професионално направление в зависимост от качествена оценка. „Тя включва показатели за реализация на студентите, за акредитация и за научна дейност и там, където са по-добри, е насочен и по-голям процент от приема.

С друго постановление на Министерския съвет са одобрени

над 1,4 млн. лв. за спорт и туризъм на студентите във висшите училища.

От тях 1 285 290 лева са за държавните висши училища, а 132 630 лева са за разходи за частните висши училища. Те имат проекти за различни инициативи, в които да се включат 141 792 студенти от 33 държавни и 10 частни висши училища. Тези средства обезпечават и голяма част от университетските отбори и състезания.

Одобрени са и допълнителни средства по бюджетите на общините 41 196 438 лв. за възстановяване на разходите за транспорт и наем на пътуващи учители, както и за издръжката на паралелки за обучение по специалности от професии, които са важни за икономиката ни.

Ще бъдат преведени 20 268 648 лв. за възстановяване на транспортните разходи на 17 900 педагогически специалисти от 2900 детски градини и училища, които пътуват ежедневно до работното си място. С 92 082 лв. ще се възстановят разходите за наем на учители, които работят в населено място извън местоживеенето си.

С други 20 835 708 лв. ще се финансират допълнително 261 общински училища за издръжка на паралелки за придобиване на квалификация по защитени специалности от професии и от такива, за които се очаква недостиг от специалисти на пазара на труда. В такива паралелки се обучават 17 604 ученици.

По бюджетите на общините за 2025 г. са отпуснати и 3 278 220 лв. за компенсиране на извършените от родителите разходи за отглеждане, възпитание и обучение на децата, които не са приети в общински детски ясли или яслени групи в общински или държавни детски градини поради липса на свободни места за периода от 1 март до 30 април 2025 г. Те се осигуряват за сметка на предвидените средства в централния бюджет.