Кога чудесата се сбъдват

В първия учебен ден на новата 2021 г. в ОУ „Иван Вазов“ – Харманли отваря врати сензорна стая. В нея по иновативен начин се прилагат мултисензорен подход при обучение и терапия при деца и ученици със специални образователни потребности. Тя представлява специално оборудвано помещение, което въздейства върху възприятията и усещанията на децата, като има и релаксиращ ефект. Обзаведена е с аудиотехника за възпроизвеждане на звуци от природата, проектори за флуоресцентно осветление, меки възглавнички и дюшеци, фотьойли, водна кула и водна стена. Релаксираща музика звучи през цялото време, лампата е с меко цветно осветление, има тактилни подложки и топки, хамак, две люлки, вибриращи възглавнички и играчки, музикални инструменти, куклен театър, велоергометър за деца с двигателни проблеми. Има и кът с материали за ароматерапия. Едната от люлките е тип утроба. Когато детето седи в нея, тя го обгръща. Така то чувства, че винаги е обгрижвано с любов. Директорката Светла Георгиева се смее, че лично е пробвала всяка една люлка, докато решат коя да вземат.
„Много се радвам, че успяхме да реализираме този проект – казва тя. – Осигурихме и отопление в стаята, която е северна. Допреди това помещението беше доста хладно и не беше възможно човек да се отпусне, да не говорим да релаксира. Сега вече имаме инверторен климатик и температурата ще е една и съща и зиме, и лете. Тя ще предразполага децата да са спокойни. Направи ми впечатление, че първото нещо, което направиха, като влязоха в обновената стая, е да се огледат откъде идва топлото. От началото на 2021 г. са климатизирани всички стаи в училище.“
Проектът за сензорна стая е от година и половина. Идеята за него е на училищния психолог Таня Тончева и логопеда Валерия Гочева, които взимат дейно участие в осъществяването му.
„Колегите направиха страшно много – повечето неща са на принципа направи си сам – подчертава Светла Георгиева. – При ограничените средства нямаше как иначе да се справим. И пандемията помогна да се свършат много неща – щастлива съм да работя с най-добрия екип. Всички боядисваме, лепим и какво ли не още. Шегуваме се, че като свърши карантината, ще тръгнем да правим ремонти. Вече имаме втора специалност.“
Всички дейности в стаята са под формата на игра. Участвайки в играта, детето не се концентрира върху крайния резултат, а върху самото преживяване, подчертават специалистите. Ученикът получава възможност самостоятелно да открива и изследва. Това помага за преодоляване на затруднения и задръжки, за развиване на чувството за самооценка, придобиване на усещане за контрол и справяне с различни предизвикателства. Специалистът и детето споделят общи положителни емоции, което подобрява комуникацията помежду им и изгражда доверие в техните отношения. В „Иван Вазов“ се обучават деца от аутистичния спектър, хиперактивни, с обучителни, слухови и интелектуални затруднения.
Училището е средищно, с целодневна форма на обучение. Доста деца са от малцинствен произход, които педагозите се стремят да интегрират. От две години се работи усилено и за промяна на средата. Има две игротеки, обособени са и места в коридорите, където децата да играят при лошо време. Учителите по физкултура много работят с децата за преодоляване на гръбначните изкривявания, които често са в резултат на плоскостъпие. Училището печели проект на „Виваком“ и купува съответни съоръжения за лечебна гимнастика. От ръководството се надяват да намерят спонсори, с които да осъвременят и двата физкултурни салона и в тях да се сложи модерна настилка. Благодарение на „Ротари клуб“ са обновени и 2/3 от училищния двор. В него вече има едно мултифункционално игрище, което скоро ще бъде отворено.
„Имаме идеи, предстои ни много работа, надяваме се на финансово съдействие от различни бизнеси – казва директорката. – Миналата година благодарение на „Мултикулти“ и Международната агенция по миграция съумяхме да направим ново фоайе в училището. Там поставихме дарения ни телевизор, на който да показваме всички празненствата, които провеждаме. През 2020 г. чествахме 100-годишнината на училището с виртуален концерт. ИТ специалистите ни са страхотни и ги използваме рационално. Разполагаме с дрон и колегата по ИКТ учи децата как да го управляват. Много години бяхме първенци по роботика, сключили сме договор с „Роботика за България“. Когато работиш с добри специалисти и те искат да се развиват, стават чудеса. Неслучайно можем да се похвалим и с подвижен компютърен кабинет, конструиран изцяло от нас. Благодарение на МОН разполагаме с чудесни лаптопи, включително и в сензорната стая ще се работи с лаптопи. Правим всичко децата при нас да получат освен обгрижване и необходимия старт. Единственото училище в общината сме, където се предлага изучаване на испански език. Всяка година се гордеем с постиженията на нашите ученици, които печелят призови места в сферата на образованието и спорта.“

Свързани статии:

С добра дума всяка врата се отваря Един по-различен час на класа „Рицар на книгата“ за най-заслужилия учител Да избягаш от рутината чрез игра