В областта ни живеят 10 на сто от децата на България

В областта от 2012 г. електронен регистър събира данни за всяко дете в риск от отпадане от училище. 1167 пък са педагогическите специалисти в Пловдивско, подготвени да идентифицират проблема.
Екипът на РУО – Пловдив, изпълнява регионалните планове, свързани със Стратегиите за образователна интеграция и за намаляване на дела на преждевременно напусналите образователната система. Използвани са анализите за отсъствията на учениците и причините за тях за предходните две учебни години по индикатори – „Брой неизвинени и извинени отсъствия“, „Дял на учениците, повтарящи класа“ и „Дял на напусналите ученици“.
„Виждаме, че учениците с голям брой неизвинени отсъствия най-често имат семейни проблеми – семействата им са социално слаби, децата имат обучителни трудности, не владеят добре български. При идентифициране на ученик в риск от отпадане се прилага индивидуален подход, за да помогнем най-добре на детето и да не допуснем то да спре да посещава училище“, казва Киркова. Тя подчертава, че Управлението непрекъснато контролира дали отсъствията се вписват коректно и дали класните ръководители спазват задължението си да анализират и оценяват рисковите фактори за отпадане от училище.
Успоредно с традиционните механизми за превенция се прилагат и нови подходи, като работа с родителите и подобряване на училищната среда. През миналата учебна година са проведени 463 форума за обмен на добри практики между специалистите. Работещи модели за намаляване на отпадането са дейностите по националните програми на МОН – „На училище без отсъствия“ и „С грижа за всеки ученик“, проекта „Твоят час“, организирането на спортни клубове и дейностите към Младежкия Червен кръст.
В Пловдив кандидатстването за I клас тази година ще се осъществи централизирано. Всеки родител ще регистрира детето си в електронна платформа, като има правото да посочи 5 училища.

Четете повече в бр. 6, 9 – 15 февруари 2017 г.