В област Кърджали проблем с квесторите не съществува

„Всички училища от област Кърджали са се включили в празничния майски календар на областния център и на по-малките общини. – Това съобщава за „Аз-буки“ началникът на Регионалното управление на образованието Гроздан Колев. – Инициативите запонаха от Деня на св. Георги, продължиха с 11 май – Деня на Светите братя равноапостоли. Апогеят е 24 май. Конкурси, изложби, музикални поздрави, презентации на училищния живот и обръщения на директори на училища, са само малка част от пъстрата палитра от инициативи. Целта е да запознаем цялата общественост с успехите на образователната система в областта.“
Община Кърджали ще отдаде дължимото към всички просветни дейци, допринесли с работата си за новия имидж на училищата, за успехите на учениците. Последните също ще бъдат отличени. Предвидено е награждаването да бъде на открито пространство. Изборът пада върху двора на Регионалния исторически музей в областния център с неговия уникален архитектурен ансамбъл от 20-те години на XX век. Дело е на професора от Художествената академия в Санкт Петербург Александър Померанцев, по онова време ректор на Академията. Любопитна подробност е, че негово дело е и Храм-памет-
никът „Александър Невски“ в столицата. При неподходящо време алтернатива за провеждане на награждаването е Домът на културата в Кърджали, който също разполага с достатъчно пространство.
Малко над 1000 малчугани е прогнозният брой на първокласниците в област Кърджали през новата учебна година. Общо учениците са 14 400. Те се обучават в 70 училища.
„В момента приоритетни са дейностите, свързани с провеждането на външните оценявания и държавните зрелостни изпити – споделя Гроздан Колев. – Задачата ни е да осигурим безопасни и спокойни условия, за да покажат децата най-доброто от себе си“, категоричен е той. И държи да подчертае, че са осигурени и квестори. Учители и директори подхождат изключително отговорно към задачата за нормално протичане на изпитите. Болка си остава фак-
тът, че през последните години намалява броят на децата. Не липсват и маломерни паралелки. Разнообразието от предизвикателства обаче ни най-малко не демотивират учителите. Те работят с децата и отдават дължимото на своята професия независимо от някои трудности.