"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Новини Новини 2026

България участва в лабораторията за реформи в Швейцария за подобряване на дуалното обучение

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
28-09-2026
in Новини 2026
A A
Снимки: Пресцентър на МОН

Български екип участва в Лабораторията за реформи на CEMETS Global в Цюрих в рамките на програма ДОМИНО-2, съобщават от Пресцентъра на МОН. Работата е насочена към повишаване на ефективността на дуалното обучение и към засилване на връзката между държавата и бизнеса, които по-тясно да работят за управлението на системата на уменията, необходими за икономиката.

В екипа са заместник-министърът на образованието и науката проф. Сеня Терзиева-Желязкова, Росица Стелиянова от АИКБ, Светлана Дончева от БСК и Полина Златарска, ръководител на ДОМИНО-2 в МОН.

CEMETS Global надгражда повече от десетилетие изследователска работа в Швейцарския федерален технологичен институт ETH Zurich. През този период екипът е подкрепял образователни реформи в над 30 държави, а през лабораториите му са преминали над 1000 участници. Изследователският екип се ръководи от проф. Урсула Ренолд – професор в ETH Zurich и бивш ръководител на швейцарската федерална служба за професионално образование и технологии.

Основен въпрос в работата на CEMETS Global с българския екип е как дуалното обучение да стане по-полезно за работодателите.

Швейцарският модел на дуално обучение носи ползи за фирмите, а вложените инвестиции в него се възвръщат още в рамките на самото обучение. Това е причината много компании да се включват в тази форма на обучение, а организациите на бизнеса да участват активно при определянето на професионалните умения, които да придобиват учениците.

Швейцарският опит поставя акцент и върху приемствеността между образователните нива. Професионалният път става по-привлекателен още при избора на средно образование, когато дуалното обучение е на по-високо ниво, а компетентностите са преносими и признати и във висшето образование.

Чрез ДОМИНО-2 ще бъдат проучени възможностите българският модел да отговаря по-добре на потребностите на икономиката. Предстои засилено взаимодействие с работодателските и браншовите организации за постигане на споделена визия относно ролите, отговорностите и съвместното управление на системата за уменията.


Your Image Description

Свързани статии:

Професионалната гимназия по механоелектротехника и електроникаПовече работодатели назначават ученици в дуална форма В областите Сливен и Видин ще бъде приложен пилотно нов модел за социална интеграция чрез дуално обучение, съобщава Пресцентърът на МОНТестват пилотен модел за социална интеграция чрез дуално обучение в Сливен и Видин МОН и работодателите обсъждат бъдещето на дуалното обучение 11 000 ученици се обучават в дуална форма

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags ETH Zurichдуално обучениезаместник-министърът на образованието и науката проф. Сеня Терзиева-ЖелязковаЛабораторията за реформи на CEMETS GlobalMinistry of Education and ScienceМОНПолина Златарскапрофесионално образование и обучениеработодателиръководител на ДОМИНО-2средно образованиефирми„Домино 2“

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

4 медала за България от Младежката балканска олимпиада по информатика

Последни публикации

  • България участва в лабораторията за реформи в Швейцария за подобряване на дуалното обучение
  • 4 медала за България от Младежката балканска олимпиада по информатика
  • Нов корпус градят към ДГ „Веселушка“
  • Методът на зелената химикалка поощрява знанията
  • С много песни и танци откриха учебната година в НДД
  • Изложба със 150-годишната история на детските организации обикаля из България
  • 9 златни медала по кикбокс за България
  • Добрите навици се изграждат в училище
  • На 8000 километра от дома
  • Светът на децата в печата на XX век
  • Как да превърнем инициативите на гражданската наука в устойчива екосистема
  • Близо 1600 детски градини се подпомагат по „Силен старт“ на МОН
  • Помощи при раждане за майка – студентка
  • Значения на нарицателното име фейсбук
  • Откриха обновената тържествена зала на Икономическия университет във Варна
  • Изграден е първият български професионален радиотелескоп
  • Бургас разширява присъствие на академичната карта
  • Откриха нов учебен корпус на столичното 55. СУ „Петко Каравелов“
  • Кръжок по физика за любители на науката
  • Русенският университет открива съвместна лаборатория с Университета Кобе
  • България е сред водещите примери в ЕС за отворен достъп до научни публикации
  • Министерският съвет одобри близо 3 млн. евро допълнително за безплатен транспорт на деца и ученици

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"