Бинарният урок като средство за надграждане на задължителния образователен минимум по математика във втори клас
Веселина Георгиева, Таня Иванова ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“ – Бургас https://doi.org/10.53656/voc22-363mini Резюме. Бинарният (наричан още интегриран или синтезиран) урок се разглежда...