Нели Иванова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/bel2022-4-5/NP
Резюме. В статията се интерпретират проблеми, свързани с равнището на езиковата подготовка и култура на студентите от специалност „Педагогика“ при СУ „Св. Климент Охридски“ – редовно и задочно обучение, като потенциални начални учители. Представен е анализ на данни от тестово проучване на студентите педагози, осъществено през февруари – май
2022 г. На тази основа са направени изводи и обобщения за усъвършенстване на езиковата подготовка на студентите педагози.
Ключови думи: езикова подготовка и култура; студенти педагози; тест; анализ на резултати
Свързани статии:
Националната идея на Паисий Хилендарски
Тестов инструментариум за диагностика на графичните знания и умения на учениците в обучението по химия
Проучване на когнитивни стратегии за саморегулирано учене на студенти в професионално-педагогическата им подготовка
Житейска история и художествена интерпретация. Творчеството на Атанас Далчев в учебниците по литература за средно образование
