Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Приобщаващото образование в началната образователна степен за ученици с нарушения от аутистичния спектър

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
10-06-2022
в Uncategorized
A A

Величка Косева
Основно училище „Панайот Волов“ – Пловдив
Генчо Стоицов
Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“

https://doi.org/10.53656/ped2022-5.06

Резюме. В статията се коментира приобщаващото обучение на деца с нарушения от аутистичния спектър и интегрирането им в общообразователните училища. Представени са психометрични инструменти за оценяване на интелектуалния и адаптивния им капацитет. Синтезирани са очаквани социални стереотипи на поведение и умения в началната образователна степен (I – IV клас), методи и техники за обучение, комуникация на деца с аутизъм и помощни инструменти на преподаване. Проучването цели запознаване със спецификите при категоризиране и обучение на деца с разстройства от аутистичния спектър (РАС) в началната образователна степен, което ще подпомогне бъдещи разработки на методи и подходи за подпомагане на обучението им с използване на информационно-комуникационните технологии (ИКТ).
Ключови думи: приобщаващо обучение; нарушения от аутистичния спектър; начално обучение; техники за обучение помощни инструменти

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default Thumbnail“Children’s Rights in Pandemic Times?” – Germany’s Handling of Children’s Rights during the Pandemic Put to the Test Default Thumbnail„На прощаване“ в типологията на лирическите жанрове Default ThumbnailНаучно-образователен преглед на ускорения арбитраж в контекста на съвременните практики Default ThumbnailSimulating Care and Empathy in Medicine – Can We Trust Artificial Agents

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Изследване на детската рисунка като процес

Следваща статия

Супервизията в социалнопедагогическата работа на специалисти с деца и ученици

Следваща статия

Супервизията в социалнопедагогическата работа на специалисти с деца и ученици

Влияние на обучението от разстояние в електронна среда върху някои аспекти на стиловете на учене при учениците от горна училищна възраст

Публично-частното партньорство като отговор на предизвикателствата в образователния сектор

Последни публикации

  • Безплатен транспорт за украински ученици с временна закрила
  • Варна – градът, който чува стоте езика на децата
  • INSAIT с пробив на водещата конференция по изкуствен интелект за роботика
  • Филмът „Съединението – 140 години по-късно“ с премиера в БАН
  • Обсъждат данъчни стимули за научна и развойна дейност
  • Зам.-министър Николай Витанов поздрави 90-ия випуск на Стопанската академия в Свищов
  • Зам.-министър Наталия Михалевска участва в научна конференция за развитието на лингвистиката
  • ППМГ „Нанчо Попович“ – Шумен, се гордее с много отличници
  • Ученици от Компютърната гимназия в Правец участват в международно изложение за дронове
  • Още над 12 млн.лв. за дуално обучение
  • Начало на кампанията „Участвай! Олимпиадата е за всички“
  • Бюджетен или евтин
  • Какво да правите, ако работодателят бави заплатата
  • Гимназията в Белене с концерт за 55 години
  • Урок по свобода в Окръжния съд – Кюстендил
  • Община Русе отново дари „Културен чек“ на зрелостниците от града
  • Зам.-министър Николай Витанов откри новата академична година в Пловдивския университет
  • Да свързваш науката с индустрията
  • Научна конференция за транспорт събра учени от чужбина и страната
  • НВО по математика за шестокласниците
  • Добри новини за ректорите
  • 40% от отличниците избират Софийския университет

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"