За логиката на точкуването на научната продукция според Правилника за прилагане на Закона за развитието на академичния състав в Република България

Маргарита Ламбова, Славея Желязкова

Икономически университет – Варна

Резюме. Представени са разсъждения относно логиката на системата за точкуване на научната продукция, използвана като инструмент на минималните национални изисквания за придобиване и валидизиране на научна степен или академична длъжност.

Засегнати са проблеми, свързани, от една страна, с логически несъответствия в системата за точкуване, а от друга – с противоречията, в които влиза тя като измерителен инструмент на достигнатото ниво на научното развитие, от гледна точка на изискванията на теорията на измерването.

В съответствие с поставената цел се предлага аргументация на тезата относно наличието на сериозни несъвършенства в системата за точкуване на научната продукция, които поставят под въпрос нейната целесъобразност и логическа състоятелност.

Ключови думи: система за точкуване; научна продукция; развитие на академичния състав

Свързани статии:

Училището на бъдещето Висшето морско образование в конкурентна среда Към въпроса за физическото възпитание и спорта във висшите училища в България The Role of the Positive Psychological Climate in the School Class