Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Deconstruction as the Thinking of Secret

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
24-07-2025
в Uncategorized
A A

Yuji Nishiyama

Tokyo Metropolitan University

https://doi.org/10.53656/phil2025-02-04

Abstract: Secrecy is essential to human life, shaping personal identity and social bonds. It enables individuals to protect their inner lives and fosters intimacy and community through selective sharing. Secrecy involves ethical and political judgment, requiring decisions about what to conceal or disclose, when, and to whom. In Jacques Derrida’s deconstructive philosophy, secrecy is deeply tied to responsibility. His late seminars, especially Respond to Secrecy, explore secrecy across various domains and highlight its critical role in literature and ethics. This paper analyzes the importance of secrecy within Derrida’s thought, focusing on responsibility and key works like Passions, The Gift of Death, and Respond to Secrecy.

Keywords: Jacques Derrida; deconstruction; secrecy; responsibility

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия

 

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailA Note on the Arbelos in Wasan Geometry: Satoh’s Problem ND a Circle Pattern Default ThumbnailСтруктурно-функционален дидактически модел за развиване на картографската грамотност и за формиране на професионална предметно-методическа компетенция на студенти от педагогически специалности Default ThumbnailA Bulgarian Student in Early XX Century Ukraine: Study, Lifestyle and Challenges Default ThumbnailStudy on the Level of Satisfaction and Expectations of Teachers towards the Use of Supporting Texts and Storytelling in Moral Education in Primary Education

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

The Obvious Unsaid: An Inquiry into Heidegger’s Doctrine via Derrida

Следваща статия

The Concept of Phantasm in the Work of Derrida

Следваща статия

The Concept of Phantasm in the Work of Derrida

A Commitment to Irresponsibility: On Derrida’s Passions: ‘An Oblique Offering’

Blindness and Insight of Reading Deconstruction Between Jacques Derrida and Paul de Man

Последни публикации

  • Министър Георги Вълчев се срещна с проф. Михаел Бар-Зоар
  • Образователната комисия одобри откриването на филиал на БДУ в Добрич
  • Как да уловим опасни отпадъци в стъкло
  • Работилници по занаяти в Килифарево
  • Знанието може да бъде преживяване
  • От Карлово до големите театрални сцени
  • Незабравимо лято за децата в Генерал Тошево
  • Учителят Георги Стоев намира общото между архитектурата, математиката и Африка
  • Подхождаме индивидуално към всяко дете в партньорство с родителите
  • Лесопаркът „Хисарлъка“ се превръща в горско училище
  • Ученици търсят билки вместо покемони
  • Тайната зад успехите на ППМГ „Нанчо Попович“ в Шумен
  • През 2027 г. Самоков ще бъде домакин на Световното ученическо първенство по баскетбол до 15 години
  • От рубриката „Пиши правилно“: Кой е по-физически издръжлив?
  • Национална кампания среща учениците с роботиката
  • Авторският договор и неговите основни особености
  • Рекордните 152 ученици с награди за отличен успех в обучението за ИТ умения
  • Обсъждат нова пилотна програма „Децата и природата“
  • Хумболтовият съюз в България събира учени от няколко държави
  • Бургас посреща първите си бъдещи магистър-фармацевти
  • Дипломите от висшите училища вече без снимка
  • Над 431 хил. евро за две национални програми в образованието

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"